Opinto-opas

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Opiskelija
- tietää dokumentoinnin lainsäädännön, oikeudet ja velvoitteet
- ymmärtää dokumentaation sosiaalialan työkäytäntönä
- osaa dokumentoida ja käyttää dokumentoinnin välineitä ja tietokantoja
- tunnistaa ja kehittää omaa ammatillista dokumentoinnin tapa

Sisältö

Sisältö:
- Dokumentoinnin ja kirjaamisen lainsäädäntö ja etiikka (henkilötietolaki, laki sosiaali- ja terveydenhuollon asiakatietojen sähköisestä käsittelystä, sosiaalihuollon asiakastietolaki)
- Erilaiset asiakirjatyypit
- Dokumentointi asiakastyön välineenä ja kuvaajana
- Asiakkaan rooli ja osallisuus dokumentoinnissa

Aika ja paikka

Kevät 2024, 2. periodi. Opetus etäyhteydellä Zoom-luokassa.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali löytyy opintojakson alkaessa Moodle-alustalta.

Opetusmenetelmät

Opintojakso alkaa ennakkotehtävällä, jossa opiskelija pysähtyy pohtimaan kokemuksiaan ja näkemyksiään dokumentaation roolista sosiaalialalla. Ennakkotehtävää käsitellään kurssin orientaatioluennoilla.

Opintojakso koostuu luento-opetuksesta ja itsenäisestä opiskelusta. Opetuskertojen välillä tehdään itsenäisenä opiskeluna dokumentaatioharjoitteita ja opintojakso päättyy kirjalliseen tehtävään, jossa opiskelija osoittaa osaamisensa perehtymällä opettajien osoittamaan kirjallisuuteen ja luentomateriaaliin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla mahdollinen työelämävierailija.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija muistaa dokumentoinnin lainsäädäntöperustan sekä sen liittymäkohdat ammatilliseen tietoperustaan.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin osana ammatillista toimintaa. Opiskelija muistaa sosiaalialalla käytettäviä eri asiakirjatyyppejä.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin roolin sosiaalialan työssä. Opiskelija muistaa asiakkaan osallisuuden liittyvän dokumentoinnin työkäytänteisiin.

Tyydyttävä (2)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija ymmärtää dokumentointia ohjaavaa lainsäädäntöä ja siihen liittyvää ammatillista tietoperustaa.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin merkityksen osana ammatillista toimintaa. Opiskelija ymmärtää eri asiakirjatyyppien välisiä eroja ja ominaispiirteitä dokumentaatiossa.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin roolin sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija ymmärtää asiakkaan osallisuuden osana dokumentointia.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija tietää ja osaa soveltaa dokumentointia ohjaavan lainsäädännön ja siihen liittyvän ammatillisen tietoperustan.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa soveltaa dokumentointia osana ammatillista toimintaa. Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialalla käytössä olevia eri asiakirjatyyppejä omassa ammatillisessa kirjoittamisessaan.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa soveltaa dokumentointia sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija ymmärtää osallisuuden ja sen tukemisen tärkeyden osana dokumentoinnin työkäytänteitä.

Hyvä (4)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija tietää ja osaa analysoida dokumentointia ohjaavaa lainsäädäntöä ja siihen liittyvää ammatillista tietoperustaa.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa analysoida dokumentoinnin merkitystä ammatillisessa toiminnassa. Opiskelija osaa analysoida sosiaalialalla käytettävien eri asiakirjatyyppien välisiä eroja ja osaa soveltaa osaamistaan omassa ammatillisessa kirjoittamisessaan.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa analysoida dokumentoinnin roolia sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija osaa tukea asiakkaan osallisuutta osana dokumentoinnin työkäytänteitä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija tietää ja osaa arvioida dokumentointia ohjaavaa lainsäädäntöä ja siihen liittyvää ammatillista tietoperustaa.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa arvioida dokumentoinnin merkitystä ammatillisessa toiminnassa. Opiskelija osaa arvioida sosiaalialalla käytettävien asiakirjatyyppien eroja ja omaa osaamistaan niiden kirjoittamisessa. Opiskelija osaa analysoida ja kehittää omaa ammatillista dokumentoinnin tapaansa.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa arvioida dokumentoinnin roolia sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija osaa edistää ja tukea asiakkaan osallisuutta osana dokumentoinnin työkäytänteitä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla hylätty-5, joka perustuu opintojaksolla tehtävien opintoharjoitteiden ja kirjallisen tehtävän arviointiin. Hyväksytyn arvosanan saaminen edellyttää, että kaikki opintojaksoon kuuluvat suoritukset on arvioitu hyväksytysti.

Opintojakson osaamistavoitteina on, että opiskelija:
- tietää dokumentoinnin lainsäädännön, oikeudet ja velvoitteet
- ymmärtää dokumentaation sosiaalialan työkäytäntönä
- osaa dokumentoida ja käyttää dokumentoinnin välineitä ja tietokantoja
- tunnistaa ja kehittää omaa ammatillista dokumentoinnin tapa

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Opiskelija
- tietää dokumentoinnin lainsäädännön, oikeudet ja velvoitteet
- ymmärtää dokumentaation sosiaalialan työkäytäntönä
- osaa dokumentoida ja käyttää dokumentoinnin välineitä ja tietokantoja
- tunnistaa ja kehittää omaa ammatillista dokumentoinnin tapa

Sisältö

Sisältö:
- Dokumentoinnin ja kirjaamisen lainsäädäntö ja etiikka (henkilötietolaki, laki sosiaali- ja terveydenhuollon asiakatietojen sähköisestä käsittelystä, sosiaalihuollon asiakastietolaki)
- Erilaiset asiakirjatyypit
- Dokumentointi asiakastyön välineenä ja kuvaajana
- Asiakkaan rooli ja osallisuus dokumentoinnissa

Aika ja paikka

Kevät 2024, 2. periodi.

Oppimateriaalit

Opettajan koostama oppimateriaali löytyy sähköisenä opintojakson alkaessa Moodle-alustalta. Lisäksi opiskelijan oma tiedonhaku opintojakson koostavaan essee-tehtävään, tästä ohjeistus opintojakson alkaessa.

Opetusmenetelmät

Opintojakso alkaa orientaatiotehtävällä, jossa opiskelija pysähtyy pohtimaan kokemuksiaan ja näkemyksiään dokumentaation roolista sosiaalialalla. Orientaatiotehtävä puretaan yhdessä kurssin orientaatioluennoilla, joissa syvennytään dokumentointiin ja kirjaamiseen sosiaalialan ammatillisten käytänteiden ja kehittämisen sekä asiakasosallisuuden näkökulmista.

Opintojakso koostuu luennoista, pienryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä opiskelusta. Opintojaksolla tehdään dokumentaatio-harjoitteita ja opintojakso päättyy kirjalliseen tehtävään, jossa opiskelija osoittaa osaamisensa perehtymällä kirjallisuuteen ja luentomateriaaliin sekä soveltamalla tätä tietoperustaa sosiaalialan asiakastilanteiden dokumentaatioon, mihin kurssin harjoituksissa on valmentauduttu. Kirjallinen oppimistehtävä arvioidaan numeraalisesti asteikolla hylätty-5.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla mahdollinen työelämävierailija.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintosuoritusten palauttaminen ja uusiminen tutkintosäännön mukaisesti.

Sisällön jaksotus

Opintojakso koostuu seuraavista teemoista:

- Dokumentaation liittyvä lainsäädäntö ja etiikka
- Dokumentoinnin rooli sosiaalialalla
- Erilaiset asiakirjatyypit
- Asiakkaan osallisuus dokumentaatiossa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija muistaa dokumentoinnin lainsäädäntöperustan sekä sen liittymäkohdat ammatilliseen tietoperustaan.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin osana ammatillista toimintaa. Opiskelija muistaa sosiaalialalla käytettäviä eri asiakirjatyyppejä.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin roolin sosiaalialan työssä. Opiskelija muistaa asiakkaan osallisuuden liittyvän dokumentoinnin työkäytänteisiin.

Tyydyttävä (2)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija ymmärtää dokumentointia ohjaavaa lainsäädäntöä ja siihen liittyvää ammatillista tietoperustaa.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin merkityksen osana ammatillista toimintaa. Opiskelija ymmärtää eri asiakirjatyyppien välisiä eroja ja ominaispiirteitä dokumentaatiossa.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin roolin sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija ymmärtää asiakkaan osallisuuden osana dokumentointia.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija tietää ja osaa soveltaa dokumentointia ohjaavan lainsäädännön ja siihen liittyvän ammatillisen tietoperustan.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa soveltaa dokumentointia osana ammatillista toimintaa. Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialalla käytössä olevia eri asiakirjatyyppejä omassa ammatillisessa kirjoittamisessaan.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa soveltaa dokumentointia sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija ymmärtää osallisuuden ja sen tukemisen tärkeyden osana dokumentoinnin työkäytänteitä.

Hyvä (4)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija tietää ja osaa analysoida dokumentointia ohjaavaa lainsäädäntöä ja siihen liittyvää ammatillista tietoperustaa.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa analysoida dokumentoinnin merkitystä ammatillisessa toiminnassa. Opiskelija osaa analysoida sosiaalialalla käytettävien eri asiakirjatyyppien välisiä eroja ja osaa soveltaa osaamistaan omassa ammatillisessa kirjoittamisessaan.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa analysoida dokumentoinnin roolia sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija osaa tukea asiakkaan osallisuutta osana dokumentoinnin työkäytänteitä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija tietää ja osaa arvioida dokumentointia ohjaavaa lainsäädäntöä ja siihen liittyvää ammatillista tietoperustaa.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa arvioida dokumentoinnin merkitystä ammatillisessa toiminnassa. Opiskelija osaa arvioida sosiaalialalla käytettävien asiakirjatyyppien eroja ja omaa osaamistaan niiden kirjoittamisessa. Opiskelija osaa analysoida ja kehittää omaa ammatillista dokumentoinnin tapaansa.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa arvioida dokumentoinnin roolia sosiaalialan työssä osana asiakkaan ja työntekijän oikeusturvaa. Opiskelija osaa edistää ja tukea asiakkaan osallisuutta osana dokumentoinnin työkäytänteitä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla hylätty-5. Opintojakson suorittaminen edellyttää, että kaikki opintojaksoon kuuluvat suoritukset on arvioitu hyväksytysti.

Opintojakson osaamistavoitteina on, että opiskelija:
- tietää dokumentoinnin lainsäädännön, oikeudet ja velvoitteet
- ymmärtää dokumentaation sosiaalialan työkäytäntönä
- osaa dokumentoida ja käyttää dokumentoinnin välineitä ja tietokantoja
- tunnistaa ja kehittää omaa ammatillista dokumentoinnin tapaa