Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija oppii fysikaalista ajattelutapaa sekä oppii ymmärtämään luonnon käyttäytymistä. Opiskelija oppii käyttämään perusmittavälineitä lämpöoppiin ja värähtelyyn liittyvissä mittauksissa. Opiskelija oppii taulukkolaskennan sekä laskimen tai laskentaohjelmiston hyödyntämistä ja oppii käsittelemään ja raportoimaan mittaustuloksia.

Opiskelija tietää lämpöopin ja termodynamiikan sekä värähtelyliikkeen ja pyörimisliikkeen tärkeimmät suureet ja niiden yksiköt, sekä näihin liittyvät peruslait. Opiskelija tunnistaa termodynamiikan merkityksen osana kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija tutustuu hydrostatiikan perusteisiin. Opiskelija osaa soveltaa peruslakeja tyypillisten ongelmien ratkaisussa ja esittää ratkaisut käyttäen oikeita merkintätapoja. Opiskelija ymmärtää fysiikan merkityksen tekniikassa ja oman alansa kehityksessä.

Sisältö

Lämpöoppiin sekä pyörimis- tai värähtelyliikkeeseen liittyviä mittauksia ja mittaustulosten käsittely sekä raportointi. Lämpöopin, värähtely- ja pyörimisliikkeen sekä hydrostatiikan perusteita. Työselostuksen laatiminen. Opintojakso sisältää viestintää 0,5 op.

Aika ja paikka

Verkko-opetuksessa oppimisympäristöinä ovat Moodle ja Zoom. Verkko-opetus tallennetaan. Laboratorioharjoitukset järjestetään lähiopetuksena (Tietokatu 1, Kemi).

Oppimateriaalit

Tarvittava oppimateriaali on saatavilla Moodlessa opintojakson työtilassa. Suositeltavaa kirjallisuutta: Insinöörin (AMK) Fysiikka osat 1 ja 2; Peltonen, Hautamäki; Lahden Teho-Opetus OY

Opetusmenetelmät

Verkko-opetus Zoom-ympäristössä, valmiit opetusvideot ja talleneet, lähijaksojen laboratorioharjoitukset ja niiden raportointi sekä itsenäisesti suoritettavat tehtävät. Verkko-oppitunneilla varmistetaan opintojakson aihepiirien perusasioiden hallinta teorian ja esimerkkien avulla. Lisäksi opiskelija saa tunneilla ohjausta tehtävien tekoon.
Aiheet on mahdollista opiskella itsenäisesti tallenteiden, esimerkkien ja harjoitustehtävien avulla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kokeen/välikokeiden ajankohdat ja lukumäärä sovitaan opintojaksolla. Opintojakson uusintatenttiminen on mahdollista opintojakson toteutusta seuraavan lukukauden loppuun mennessä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson suoritus koostuu arvioitavista tehtävistä, laboratorioharjoituksista työselostuksineen ja kokeesta/välikokeista. Itsenäinen suoritus on mahdollinen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää perusmittavälineitä ja käsitellä mittaustuloksia laskentaohjelmistoa hyväksi käyttäen. Opiskelija tietää ja tuntee käsitteet ja osaa ratkaista perustehtäviä. Opiskelijan lopputuloksissa ja raportoinnissa on selkeitä asiavirheitä ja puutteita. Opiskelija osaa kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelijan tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja tekeminen etenee loogisesti. Opiskelijan mittaukset ja tulosten käsittely ovat jo hyvällä tasolla, opiskelija osaa ratkaista vaativampia sovellustehtäviä. Opiskelija ymmärrät fysiikan ammattiaineissa käytettävänä työvälineenä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa soveltaa fysiikkaa ammattiaineissa. Opiskelijan tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu harjoitustehtävissä, laboratorioharjoituksissa ja verkkotentissä/tenteissä annettuun näyttöön osaamisesta opetussuunnitelman mukaisissa tavoitteissa. Noin kolmasosa arvioinnista perustuu harjoitustehtäviin, kolmasosa laboratorioharjoituksiin työselostuksineen ja kolmasosa tenttiin/tentteihin. Arviointiasteikko on 0-5.

Hylätty (0)

Opiskelija ei osoita arvosanaa 1 varten riittävää osaamista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa käyttää perusmittavälineitä ja käsitellä mittaustuloksia laskentaohjelmistoa hyväksi käyttäen. Opiskelija tietää ja tuntee käsitteet ja osaa ratkaista perustehtäviä. Opiskelijan lopputuloksissa ja raportoinnissa on selkeitä asiavirheitä ja puutteita. Opiskelija osaa kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelijan tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja tekeminen etenee loogisesti. Opiskelijan mittaukset ja tulosten käsittely ovat jo hyvällä tasolla, opiskelija osaa ratkaista vaativampia sovellustehtäviä. Opiskelija ymmärrät fysiikan ammattiaineissa käytettävänä työvälineenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa soveltaa fysiikkaa ammattiaineissa. Opiskelijan tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä.

Esitietovaatimukset

Ei ole.