Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa esihenkilötyön toimintamalleja ja periaatteita sekä ymmärtää esihenkilötyön merkityksen liiketoiminnan menestystekijänä. Opiskelija osaa yksikön-, tiimin- ja lähiesihenkilötyön perusteet. Opiskelija osaa analysoida ja kehittää omia esihenkilövalmiuksiaan. Opiskelija tuntee johtamisen standardit. Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti esihenkilöasemassa.

Sisältö

- Itsensä johtaminen
- Ihmisten johtaminen
- Alaisosaaminen
- Tiimin johtaminen
- Valmentava esihenkilötyö
- Työlainsäädäntö
- Johtamisen standardit, laatujohtaminen

• kehityskeskustelut, palautteen antaminen ja vastaanottaminen

• motivointi

• ICT—alan erityiskysymykset: esihenkilöviestintä; työterveys ja työturvallisuus; palkkaus

Opintojakso sisältää 1 op viestintää.

Aika ja paikka

Syksy-24 (16.9 - 13.12)
Verkko-opinnot.

Oppimateriaalit

Oppimismateriaali Moodlessa sekä erikseen mainittu ajankohtainen kirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Online- ja Moodle ympäristöjä käyttäen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei tenttiä.

Sisällön jaksotus

- Itsensä johtaminen
- Henkilöstöjohtaminen
- Persoonallisuustyypit
- Alaisosaaminen
- Esihenkilön tehtävät ja rooli
- Valmentava esimiestyö
- Rekrytointi
- Työlainsäädäntö
- Johtamisen standardit, laatujohtaminen & johtamisjärjestelmät

• kehityskeskustelut, palautteen antaminen ja vastaanottaminen

• motivointi

• ICT—alan erityiskysymykset: esimiesviestintä; työterveys ja työturvallisuus; palkkaus

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelijan viestiminen esihenkilönä on yksipuolista ja siinä on paljon puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelija viestii esihenkilönä ymmärrettävästi ja selkeästi, mutta viestinnässä esiintyy jonkin verran puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida toimintaa sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä ja soveltaa tavoitteita käytännössä. Opiskelija osaa viestiä esihenkilönä monipuolisesti ja taitavasti erilaisissa työelämän tilanteissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty suoritus edellyttää annettujen oppimistehtävien suorittamista ja aikataulujen noudattamista.

Kokonaisarvosana muodostuu itsearvioinnista, vertaisarvioinnista ja opettajan arvioinnista.
Kokonaisarvosana: T1-K5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (1)
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja suoriutuu annetuista tehtävistä ohjatusti. Opiskelija osaa perusasiat itsensä johtamisesta ja tietää ihmisten ja asioiden johtamisen periaatteet

Tyydyttävä (2)
Opiskelija osaa esimiehen ja alaisen perustehtävät. Opiskelija tietää perusteet organisaation toiminnan ja laadun kehittämisestä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3)
Opiskelija osaa hyödyntää ohjatusti esimiestyössä tarvittavia työvälineitä ja menetelmiä. Opiskelija osaa tiimitoiminnan periaatteet ja osoittaa sen toiminnallaan. Opiskelija tuntee esimiestyössä tarvittavan lainsäädännön.

Hyvä (4)
Opiskelija osaa suunnitella oman ja tiimin toiminnan tavoitteellisesti. Opiskelija osaa esimiehen rooliin kuuluvat tehtävät ja osoittaa osaamisensa oppimistehtävissä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa hyvän johtamisen ja esimiestyön periaatteet/sisällön ja osaa soveltaa osaamistaan oppimistehtävissä monipuolisesti.