Siirry suoraan sisältöön

KiintopistemittauksetLaajuus (5 op)

Tunnus: R501ML426

Laajuus

5 op

Opetuskieli

  • suomi

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella korkeus- ja tasokiintopistemittauksia sekä tuntee kiintopistemittauksin liittyvien laskelmien periaatteet. Opiskelija osaa tulkita kiintopistemittauksiin liittyviä suunnitelmia ja laskentatuloksia suhteessa mittausohjeisiin.

Sisältö

Mittausohjeet
Kiintopistemittausten suunnittelu
Kiintopistemittausten valmistelu
Kiintopistemittaukset
Kiintopistemittausten laskenta ja raportointi

Esitietovaatimukset

Tilastot ja todennäköisyys, Mittaus ja kartoitustekniikan perusteet tai vastaavat tiedot ja taidot

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tietää kiintopistemittausten perusperiaatteet ja tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen pääpiirteet. Opiskelija osaa kiintopistemittausten suunnittelun ja mittausten perusteet käytännön osalta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää kiintopistemittausten perusperiaatteet, tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen ja osaa soveltaa oppejaan harjoitustehtävien suorittamisessa siten, että saa aikaiseksi hyväksyttäviä mittaussuunnitelmia ja mittaustuloksia. Opiskelija ymmärtää mittausten laskennan perusperiaatteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää kiintopistemittausten perusperiaatteet, tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen, osaa soveltaa oppejaan harjoitustehtävien suorittamisessa siten, että saa aikaiseksi hyväksyttäviä mittaussuunnitelmia ja mittaustuloksia. Opiskelija ymmärtää mittausten laskennan perusperiaatteet ja osaa suorittaa kiintopistemittauksiin liittyvät laskennat. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida kiintopistemittauksiin liittyviä suunnitelmia ja tuloksia.

Oppimateriaalit

Luentokalvot ja harjoitusohjeet

Ilmoittautumisaika

24.03.2025 - 31.08.2025

Ajoitus

01.09.2025 - 05.12.2025

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Insinöörikoulutus, maanmittaustekniikka

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

0 - 60

Tutkinto-ohjelma
  • Maanmittaustekniikan koulutus
Opettaja
  • Teuvo Heimonen
Vastuuhenkilö

Teuvo Heimonen

Opiskelijaryhmät
  • R51M22S
    Insinöörikoulutus, maanmittaustekniikka (päiväopinnot), Rovaniemi, syksy 2022

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella korkeus- ja tasokiintopistemittauksia sekä tuntee kiintopistemittauksin liittyvien laskelmien periaatteet. Opiskelija osaa tulkita kiintopistemittauksiin liittyviä suunnitelmia ja laskentatuloksia suhteessa mittausohjeisiin.

Sisältö

Mittausohjeet
Kiintopistemittausten suunnittelu
Kiintopistemittausten valmistelu
Kiintopistemittaukset
Kiintopistemittausten laskenta ja raportointi

Aika ja paikka

Syksy 2025, Rovaniemi

Oppimateriaalit

Soveltuvin osin seuraavat julkaisut. Laurila 2012: Mittaus- ja kartoitustekniikan perusteet, RAMK. Poutanen 2016: Satelliittipaikannus, Ursa. Kuhta 2012: JHS 185 Kiintopistemittaus EUREF-FIN -koordinaattijärjestelmässä. Liikennevirasto 2017: Tie- ja ratahankkeiden maastotiedot, mittausohje 18/2017. Pätilä 2017. Mittaussuunnitelma, EUREF-FIN -pisteverkon mittaaminen Lapin ammattikorkeakoulun kampusalueelle, Lapin AMK, opinnäytetyö.



Luentokalvot ja harjoitusohjeet.

Opetusmenetelmät

Harjoitukset sekä näitä tukevat luennot.
Opiskelijan ohjaus tapahtuu kontaktitunnilla ja tarvittaessa sähköisten järjestelmien avulla, joko yksilö- tai ryhmäohjauksena.
Palautetta opiskelija saa suoraan kontaktitunneilla opintojakson edetessä, sähköisten järjestelmien kautta ja opintojakson lopussa kokonaispalautteen.
Oppimisympäristöinä toimivat Zoom-luokka ja Lapin AMK:n tilat.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoitukset voi tehdä työtehtäviin liittyen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisesti ja oman aikataulun mukaan. Omatoimisuorituksesta sovittava erikseen opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tietää kiintopistemittausten perusperiaatteet ja tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen pääpiirteet. Opiskelija osaa kiintopistemittausten suunnittelun ja mittausten perusteet käytännön osalta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää kiintopistemittausten perusperiaatteet, tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen ja osaa soveltaa oppejaan harjoitustehtävien suorittamisessa siten, että saa aikaiseksi hyväksyttäviä mittaussuunnitelmia ja mittaustuloksia. Opiskelija ymmärtää mittausten laskennan perusperiaatteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää kiintopistemittausten perusperiaatteet, tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen, osaa soveltaa oppejaan harjoitustehtävien suorittamisessa siten, että saa aikaiseksi hyväksyttäviä mittaussuunnitelmia ja mittaustuloksia. Opiskelija ymmärtää mittausten laskennan perusperiaatteet ja osaa suorittaa kiintopistemittauksiin liittyvät laskennat. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida kiintopistemittauksiin liittyviä suunnitelmia ja tuloksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.
Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.
Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

Tilastot ja todennäköisyys, Mittaus ja kartoitustekniikan perusteet tai vastaavat tiedot ja taidot

Ilmoittautumisaika

24.03.2025 - 31.08.2025

Ajoitus

01.09.2025 - 07.12.2025

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Insinöörikoulutus, maanmittaustekniikka

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

0 - 60

Tutkinto-ohjelma
  • Maanmittaustekniikan koulutus
Opettaja
  • Teuvo Heimonen
Vastuuhenkilö

Teuvo Heimonen

Opiskelijaryhmät
  • RA51M22S
    Insinöörikoulutus, maanmittaustekniikka (monimuoto-opinnot), Rovaniemi, syksy 2022

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella korkeus- ja tasokiintopistemittauksia sekä tuntee kiintopistemittauksin liittyvien laskelmien periaatteet. Opiskelija osaa tulkita kiintopistemittauksiin liittyviä suunnitelmia ja laskentatuloksia suhteessa mittausohjeisiin.

Sisältö

Mittausohjeet
Kiintopistemittausten suunnittelu
Kiintopistemittausten valmistelu
Kiintopistemittaukset
Kiintopistemittausten laskenta ja raportointi

Aika ja paikka

Syksy 2025, Rovaniemi

Oppimateriaalit

Soveltuvin osin seuraavat julkaisut. Laurila 2012: Mittaus- ja kartoitustekniikan perusteet, RAMK. Poutanen 2016: Satelliittipaikannus, Ursa. Kuhta 2012: JHS 185 Kiintopistemittaus EUREF-FIN -koordinaattijärjestelmässä. Liikennevirasto 2017: Tie- ja ratahankkeiden maastotiedot, mittausohje 18/2017. Pätilä 2017. Mittaussuunnitelma, EUREF-FIN -pisteverkon mittaaminen Lapin ammattikorkeakoulun kampusalueelle, Lapin AMK, opinnäytetyö.



Luentokalvot ja harjoitusohjeet.

Opetusmenetelmät

Harjoitukset sekä näitä tukevat luennot.
Opiskelijan ohjaus tapahtuu kontaktitunnilla ja tarvittaessa sähköisten järjestelmien avulla, joko yksilö- tai ryhmäohjauksena.
Palautetta opiskelija saa suoraan kontaktitunneilla opintojakson edetessä, sähköisten järjestelmien kautta ja opintojakson lopussa kokonaispalautteen.
Oppimisympäristöinä toimivat Zoom-luokka ja Lapin AMK:n tilat.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoitukset voi tehdä työtehtäviin liittyen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisesti ja oman aikataulun mukaan. Omatoimisuorituksesta sovittava erikseen opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tietää kiintopistemittausten perusperiaatteet ja tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen pääpiirteet. Opiskelija osaa kiintopistemittausten suunnittelun ja mittausten perusteet käytännön osalta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää kiintopistemittausten perusperiaatteet, tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen ja osaa soveltaa oppejaan harjoitustehtävien suorittamisessa siten, että saa aikaiseksi hyväksyttäviä mittaussuunnitelmia ja mittaustuloksia. Opiskelija ymmärtää mittausten laskennan perusperiaatteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää kiintopistemittausten perusperiaatteet, tuntee Suomessa käytetyn ohjeistuksen, osaa soveltaa oppejaan harjoitustehtävien suorittamisessa siten, että saa aikaiseksi hyväksyttäviä mittaussuunnitelmia ja mittaustuloksia. Opiskelija ymmärtää mittausten laskennan perusperiaatteet ja osaa suorittaa kiintopistemittauksiin liittyvät laskennat. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida kiintopistemittauksiin liittyviä suunnitelmia ja tuloksia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.
Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.
Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

Tilastot ja todennäköisyys, Mittaus ja kartoitustekniikan perusteet tai vastaavat tiedot ja taidot