Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa tukea ja edistää ihmisen osallisuutta ja itsemääräämisoikeutta
• tuntee osallisuutta ja itsemääräämisoikeutta tukevia työmenetelmiä

Aika ja paikka

Itsenäisesti suoritettava verkko-opintojakso Moodlessa ajalla 4.9.- 31.10.2025.

Oppimateriaalit

Moodlessa mainittu materiaali sekä muu itsenäisesti hankittu tieteellinen lähdemateriaali.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen työskentely Moodle-oppimisalustalla.
Opintojaksoon sisältyvät tehtävät toteutetaan yksilö-, pari- tai pienryhmätyöskentelynä.
Opintojakso voi sisältää tentin ja pienryhmässä toteutettavan esseen. Oppimistehtävän tekemiseen liittyy yhteistyö työelämän kanssa.
Tehtävien tarkemmat kuvaukset löytyvät Moodlesta opintojakson alkaessa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Oppimistehtävän tekemiseen liittyy yhteistyö työelämän kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautukset ja uusintamahdollisuus tutkintosäännön mukaisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lapin amk:n ahot-käytänteet

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- tunnistaa oikeudenmukaisuuden ja ihmisarvon loukkaamattomuuteen liittyviä kysymyksiä sekä joitakin ihmisten osallisuutta, toimijuutta ja itsemääräämisoikeutta koskevia periaatteita
- opiskelija havaitsee oman toiminnan merkityksen ja oman osuutensa turvallisuutta lisäävissä työkäytänteissä
- tietää omaan ammattialaansa liittyviä arvoja ja eettisiä periaatteita
- osaa nimetä joitakin ohjaamiseen ja tukemiseen liittyviä perustaitoja asiakkaan itsemääräämisoikeuden ja osallisuuden tukemisessa
- tunnistaa ja osaa käyttää yksittäistä ammatillista työmenetelmää.

Tyydyttävä (2):

Opiskelija
- osaa kuvata oikeudenmukaisuuteen ja ihmisarvon loukkaamattomuuteen liittyviä tilanteita sekä ihmisten osallisuutta, toimijuutta ja itsemääräämisoikeutta koskevia periaatteita
- ottaa jonkin verran vastuuta toiminnastaan ja alkaa havaitsemaan turvallisuutta lisääviä työkäytäntöjä
- toimii osin oman ammattialan arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa selittää ja perustella ohjaamiseen ja tukemiseen liittyviä perustaitoja asiakkaan itsemääräämisoikeuden ja osallisuuden tukemisessa
- tuntee ja osaa käyttää muutamia ammatillisia työmenetelmiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- ymmärtää oikeudenmukaisuuden ja ihmisarvon loukkaamattomuuden sekä ihmisten osallisuutta, toimijuutta ja itsemääräämisoikeutta koskevien periaatteiden merkityksen
- ottaa vastuuta toiminnastaan ja toteuttaa turvallisuutta vahvistavia työkäytäntöjä
- toimii ammattialan arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
- ymmärtää ohjaamisen ja tukemisen perustaitojen merkityksen asiakkaan itsemääräämisoikeuden ja osallisuuden tukemisessa
- tuntee ja osaa käyttää ammatillisia työmenetelmiä.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa vertailla oikeudenmukaisuuden ja ihmisarvon loukkaamattomuuden sekä ihmisten osallisuuden, toimijuuden ja itsemääräämisoikeuuden toteutumista eri tilanteissa
- ottaa kokonaisvaltaisesti vastuuta toiminnastaan ja havaitsee omat toimintansa kehittämisen kohdat turvallisuutta vahvistavien työkäytäntöjen toteuttamisessa
- opiskelija noudattaa kaikessa toiminnassaan oman ammattialan arvoja ja eettisiä periaatteita
- osaa valita ja perustella valintansa asiakkaan ohjaukseen ja tukeen liittyvässä työskentelyssä
- ssaa analysoida asiakkaan osallisuuden ja itsemääräämisoikeuden toteutumista
- osaa valita ja soveltaa ammatillisia työmenetelmiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa arvioida oikeudenmukaisuuden ja ihmisarvon loukkaamattomuuden sekä ihmisten osallisuuden, toimijuuden ja itsemääräämisoikeuuden toteutumista eri tilanteissa
- kehittää vastuullisesti omaa toimintaansa ja arvioi sitä turvallisuutta vahvistavien työkäytäntöjen toteuttamisessa
- opiskelija kehittää oman ammattialan arvoja ja eettisten periaatteiden mukaista toimintaansa
- osaa arvioida asiakkaan ohjauksen ja tuen merkitystä osallisuuden ja itsemääräämisoikeuden toteutumisessa
- osaa arvioida erilaisten työmenetelmien soveltuvuutta erilaisissa asiakastilanteissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan 0-5. Arviointi perustuu opiskelijan osoittamaan osaamiseen.
Opintojaksoon sisältyvissä tehtävissä opiskelija osoittaa hallitsevansa
opintojakson tavoitteisiin liittyvät sisällöt ja teemat.