Opinto-opas

Kuvaus

SUORITETTAVA TUTKINTO

Tietojenkäsittelyn koulutusohjelmassa suoritat yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon alan korkeakoulututkinnon, jonka tutkintonimike on tradenomi (AMK). Opintojen laajuus on 210 opintopistettä ja opiskeluaika 3,5 vuotta.

Lapin ammattikorkeakoulun tietojenkäsittelyn tradenomikoulutus antaa sinulle valmiudet toimia liiketoiminnan digitalisoinnin asiantuntijana. Meillä opit analysoimaan ja kehittämään yritysten kyvykkyyttä hyödyntää tietojärjestelmiä ja muita digitaalisia teknologioita sen liiketoiminnan eri osa-alueilla. Opit myös suunnittelemaan digitaalisia liiketoimintaprosesseja, selvittämään liiketoiminnan IT vaatimuksia ja kehittämään yrityksen IT infrastruktuuria.

Valmistuttuasi osaat toimia asiakaslähtöisesti ja tuloksellisesti. Sinusta tulee liiketoiminnan digitalisaation asiantuntija, joka ymmärtää miksi ja kuinka digitaaliset ratkaisut, prosessit ja data läpäisevät koko yrityksen. Kykenet yhteistyöhön erilaisten sidosryhmien kanssa ja pystyt kertomaan, miten kukin voi hyödyntää digitalisaation potentiaalia.

TUTKINNON RAKENNE

Liiketoiminnan digitalisoinnin opetussuunnitelma on rakennettu erilaisista työelämälähtöisistä teemoista ja osaamistavoitteista. Opetussuunnitelman rakenne on seuraava:
1) perus- ja ammattiopinnot 150 op
2) vapaasti valittavat opinnot 10 op
3) ammattitaitoa edistävä harjoittelu 30 op
4) opinnäytetyö 20 op, sisältää tutkimus- ja kehittämismenetelmät

Perusopintojen aikana opit kehittämään IT infrastruktuuria, digitalisoimaan asiakaskokemusta ja hyödyntämään digitaalisia työvälineitä. Samalla kasvatat osaamistasi digitaalisesta liiketoiminnasta, verkkosivujen toteuttamisesta ja digitaalisesta sisällöntuotannosta.

Ammattiopinnot vahvistavat ja syventävät asiantuntijuuttasi perehdyttämällä sinut liiketoiminnan digitalisoinnin keskeisiin käytäntöihin ja menetelmiin. Opit digitalisoimaan liiketoimintaprosesseja, innovoimaan liiketoiminnan digitalisaatiota ja kehittämään yrityksen digitaalista strategiaa. Näiden lisäksi saat osaamista digitaalisista ekosysteemeistä, tietohallinnosta, tietovarastoista, palvelumuotoilusta, informaatioarkkitehtuurista sekä uusimmista teknologiatrendeistä. Toisen ja kolmannen lukuvuoden aikana hankit ammattikorkeakoululain (L932/2014) edellyttämän kielitaidon.

Ammattitaitoa edistävä harjoittelu mahdollistaa opitun tiedon soveltamista laajemmin käytäntöön. Harjoittelun osuus tutkinnostasi on 30 opintopistettä ja sen voi suorittaa myös ulkomailla.

Opinnäytetyö kehittää valmiuksiasi soveltaa osaamistasi alasi käytännön asiantuntijatehtävässä ja toteutetaan yleensä työelämän toimeksiantona. Opinnäytetyö on myös mahdollista toteuttaa monialaisena ja koulutuksien välisenä yhteistyönä.

Vapaasti valittavat opinnot syventävät ja täydentävät ammatillista osaamistasi. Voit suorittaa niitä myös hankkeissa, innovaatiotoiminnassa ja ylimääräisessä ammatillista kasvua täydentävässä työharjoittelussa. Vapaasti valittaviin opintoihin on mahdollista sisällyttää muiden koulutuksien ja korkeakoulujen opintosuorituksia. Tämän lisäksi jo opiskeltu ja työssä hankittu osaaminen otetaan huomioon ja voidaan tunnistaa osaksi opintojasi.

Meillä oppiminen on yhteisöllistä ja jatkuvaa vuorovaikutusta opiskelijoiden, opettajien ja työelämän välillä. Opintosi noudattavat ongelma- ja projektipohjaista oppimisnäkemystä ja niissä on vahva käytännön ote. Tämä näkyy esimerkiksi siinä, että ratkaiset opintojesi aikana useita liiketoiminnan ongelmia projekteissa, joissa ratkaisua haetaan soveltuvien tietojärjestelmien hyödyntämisen kautta. Merkittävä osa koulutuksen opinnoista toteutetaan yhteistyössä yritysten kanssa. Voit myös kehittää oman yrityksesi tai työpaikkasi toimintaa koulutuksen projekteissa.

Opetuskielenä on pääsääntöisesti suomi, mutta yksittäiset opintojaksot voivat sisältää opetusta myös englanniksi. Englanti on vahvasti mukana oppimateriaalissa.

OPINTOJEN TOTEUTTAMINEN JA ARVIOINTI

Oppimisnäkemys

Lapin ammattikorkeakoulun oppimisnäkemyksenä on osaamis- ja ongelmaperustainen oppiminen. Käytämme opiskelijakeskeisiä ja aktivoivia ohjausmenetelmiä. Työelämälähtöiset projektit kehittävät asiantuntijaosaamista, ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotaitoja. Opetussuunnitelma toimii lähtökohtana henkilökohtaiselle opiskelusuunnitelmalle (HOPS).

Oppiminen, tutkiminen ja kehittäminen tapahtuvat monipuolisissa oppimis- ja kehittämisympäristöissä, joita voivat olla mm. virtuaaliympäristöt, kansainvälisten kumppaneiden tarjoamat ympäristöt, työelämä sekä tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohankkeet sekä -projektit.
Työn opinnollistaminen on vaihtoehtoinen tapa opiskella. Voit hankkia ja näyttää tutkinnossa edellytettävää osaamista tekemällä osaamistavoitteisiin vastaavaa työtehtäviä.

Opintojen kuormittavuuden määrittelyssä on lähtökohtana yleiseurooppalaisen opintosuoritusten siirto- ja mitoitusjärjestelmän (ECTS) perusteet. Yksi opintovuosi on 1600 tuntia opiskelijan päätoimista työskentelyä. Se vastaa 60 opintopisteen suoritusta opintovuoden aikana. Yhden opintopisteen työmäärä on noin 27 tuntia. Opintopistettä vastaava työmäärä arvioidaan suhteessa osaamistavoitteisiin. Opinnot suunnitellaan etenemään lukuvuosittain tasaisesti 40 viikon aikana.

Hankittu osaaminen ja hyväksilukeminen

Tutkintoa suorittaessasi sinulla on mahdollisuus ammattikorkeakoulun päätöksen mukaisesti lukea hyväksi muussa kotimaisessa tai ulkomaisessa korkeakoulussa taikka muussa oppilaitoksessa suorittamiasi opintoja sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja muilla saman tyyppisillä opinnoilla. Saat ammattikorkeakoulun päätöksen mukaisesti lukea hyväksi sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja myös muulla tavoin osoitetulla osaamisella (932/2014, 37§9). Menettelystä käytetään nimitystä hyväksilukeminen. Hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta käytetään nimitystä HOT-menettely.

Arviointi ja palaute

Arvioinnin perustana ovat opintojakson osaamistavoitteet, jotka johdetaan koulutuksen kompetensseista. Opintosuoritukset arvioidaan asteikolla kiitettävä (5), hyvä (3-4), tyydyttävä (1-2), hylätty (0) tai asteikolla hyväksytty (H) - hylätty (0). Arvioinnissa käytetään opetussuunnitelmaan kirjattujen osaamistavoitteiden arviointikriteereitä, joiden avulla oppimistulokset voidaan tunnistaa.
Meillä opiskelijat pääsevät vaikuttamaan koulutuksen kehittämiseen säännöllisesti opintojen aikana. Henkilöstö ja opiskelijat käsittelevät yhdessä palautteita ja sopivat uusista toimintatavoista.

Laadunhallinta

Ammattikorkeakoulu vastaa koulutuksen ja muun toiminnan laadusta ja jatkuvasta kehittämisestä sekä osallistuu määräajoin ulkopuoliseen laadunarviointiin. Lapin AMK ammattikorkeakoulun laatujärjestelmä on Korkeakoulujen arviointineuvoston (KKA) auditoima.
Lapin AMK:n laatujärjestelmä on kuvattu laatukäsikirjassa. Koulutusohjelman laadunhallinta toteutetaan Lapin AMK:n laatukäsikirjassa kuvattujen menettelyiden mukaisesti.

Jatko-opinnot

Opiskelija, joka on suorittanut ammattikorkeakoulututkinnon tai muun soveltuvan korkeakoulututkinnon voi hakea ylempään korkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin. Ylempään ammattikorkeakouluun tutkintoon hakeutuminen edellyttää riittävää työelämäkokemusta.

Osaamistavoitteet

Liiketoiminnan digitalisoinnin opetussuunnitelma rakentuu erilaisista työelämälähtöisistä teemoista ja painottuu liiketoiminnan digitalisoinnissa tarvittavan osaamisen kehittämiseen. Koulutuksen keskeiset osaamisteemat ovat:

- IT infrastruktuurin kehittäminen
- Asiakaskokemuksen digitalisointi
- Liiketoimintaprosessien digitalisointi
- Liiketoiminnan digitalisaation innovointi
- Johtaminen digitaalisissa ekosysteemeissä

Yllä olevien teemojen lisäksi koulutuksemme antaa sinulle osaamista esimerkiksi digitaalisesta liiketoiminnasta, digitaalisen sisällön tuottamisesta, palvelumuotoilusta, informaatioarkkitehtuurista sekä erilaisista menetelmistä ja työvälineistä, joiden avulla liiketoiminnan eri osa-alueita analysoidaan, kehitetään ja digitalisoidaan. Tämän koulutuksen tarkemmat osaamistavoitteet ovat:

IT INFRASTRUKTUURIN KEHITTÄMISOSAAMINEN
- Tunnet tietojenkäsittelyn peruskäsitteet ja -periaatteet
- Ymmärrät IT Infrastruktuurin rakenteen ja keskeiset käsitteet
- Ymmärrät pilvipalveluiden ja virtualisoinnin keskeiset käsitteet ja menetelmät
- Kykenet kehittämään IT infrastruktuuria
- Kykenet tunnistaamaan ja hyödyntämään yhteistyötarpeita vastaavia sovelluksia
- Kykenet tunnistamaan ja hyödyntämään tarpeita vastaavia pilvipalveluita

ASIAKASKOKEMUKSEN DIGITALISOINTIOSAAMINEN
- Kykenet suunnittelemaan ja toteuttamaan verkkosivun
- Kykenet digitalisoimaan asiakaskokemuksen
- Ymmärrät asiakaskokemuksen ja sen hallinnan keskeiset käsitteet ja menetelmät
- Ymmärrät asiakkuudenhallinnan määritelmän ja keskeiset käsitteet.
- Kykenet tunnistamaan ja hyödyntämään tarpeita vastaavia CRM järjestelmiä.
- Ymmärrät digitaalisen liiketoiminnan määritelmät, keskeiset käsitteet ja perusperiaatteet
- Kykenet tuottamaan erilaisiin tarpeisiin vastaavaa digitaalista sisältöä

LIIKETOIMINTAPROSESSIEN DIGITALISOINTIOSAAMINEN
- Liiketoimintaprosessien digitalisointiosaaminen
- Kykenet mallintamaan liiketoimintaprosesseja
- Kykenet digitalisoimaan liiketoimintaprosesseja
- Kykenet digitalisoimaan työnkulkuja soveltuvien teknologioiden avulla
- Ymmärrät tietokantojen keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet
- Kykenet analysoimaan ja hyödyntämään liiketoimintatietoja

DIGITALISAATION INNOVOINTIOSAAMINEN
- Kykenet selvittämään teknologiatrendien hyödyntämisen taloudellisia ja toiminnallisia vaikutuksia liiketoimintaan.
- Kykenet kehittämään informaatioarkkitehtuuria
- Kykenet soveltamaan palvelumuotoilun menetelmiä ja työvälineitä
- Kykenet ideoimaan, suunnittelemaan ja testaamaan liiketoiminnan digitalisointia.
- Tunnet erilaisia tapoja ja menetelmiä hyödyntää tekoälyä liiketoiminnassa.
- Osaat viestiä suullisesti liiketoimintaympäristössä ja havainnollistaa esitystäsi tarkoituksenmukaisella tavalla.

DIGITAALISTEN EKOSYSTEEMIEN JOHTAMISOSAAMINEN
- Ymmärrät tietohallinnon roolin, keskeiset käsitteet, menetelmät ja perusperiaatteet
- Kykenet kehittämään digitaalisen liiketoiminnan tietoturvaa
- Ymmärrät toiminnanohjauksen määritelmän ja keskeiset käsitteet.
- Kykenet tunnistamaan ja hyödyntämään tarpeita vastaavia ERP järjestelmiä.
- Kykenet kehittämään yrityksen digitaalista strategiaa ja hyödyntämään strategiatyön menetelmiä ja työvälineitä.
- Kykenet suunnittelemaan ja budjetoimaan IT hankintoja.
- Kykenet kehittämään yrityksen kykyä hyödyntää digitaalisia ekosysteemejä.
- Osaat tuottaa oman alasi asiakirjoja ohjeistuksen edellyttämällä tavalla.

Koulutuksen omien osaamistavoitteiden lisäksi tämä opintosuunnitelma sisältää myös yhteiset osaamistavoitteet, joiden saavuttamisen jälkeen oppija:

OPPIMISEN TAIDOT
- Osaa arvioida ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan
- Osaa hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti
- Kykenee ottamaan vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta

EETTINEN OSAAMINEN
- Kykenee ottamaan vastuun omasta toiminnastaan ja sen seurauksista
- Osaa toimia alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- Osaa ottaa erilaiset toimijat huomioon työskentelyssään
- Osaa soveltaa tasa-arvoisuuden periaatteita
- Osaa soveltaa kestävän kehityksen periaatteita
- Kykenee vaikuttamaan yhteiskunnallisesti osaamistaan hyödyntäen ja eettisiin arvoihin perustuen

TYÖYHTEISÖSAAMINEN
- Osaa toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia
- Osaa toimia työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
- Osaa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa oman alansa tehtävissä
- Kykenee luomaan henkilökohtaisia työelämäyhteyksiä ja toimimaan verkostoissa
- Osaa tehdä päätöksiä ennakoimattomissa tilanteissa
- Kykenee työn johtamiseen ja itsenäiseen työskentelyyn asiantuntijatehtävissä
- Omaa valmiuksia yrittäjyyteen

INNOVAATIO-OSAAMINEN
- Kykenee luovaan ongelmanratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen
- Osaa työskennellä projekteissa
- Osaa toteuttaa tutkimus- ja kehittämishankkeita soveltaen alan olemassa olevaa tietoa ja menetelmiä
- Osaa etsiä asiakaslähtöisiä, kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja

KANSAINVÄLISTYMISOSAAMINEN
- Omaa alansa työtehtävissä ja niissä kehittymisessä tarvittavan kieli-taidon
- Kykenee monikulttuuriseen yhteistyöhön
- Osaa ottaa työssään huomioon alansa kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia