Tieto, näyttö ja vaikuttavuus hyvinvointialalla (5op)

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Opiskelija hakee ja arvioi tutkimustietoa käyttäen oman alansa tieteellisiä tietokantoja ja kykenee kriittiseen ja analyyttiseen työskentelyyn. Opiskelija soveltaa kirjallisuuskatsauksen menetelmän laatimisen periaatteita ja tuottaa tiivistettyä tutkimustietoa valitsemastaan aiheesta. Opiskelija käyttää ja arvioi tutkimustiedon merkitystä käytännön toiminnan kehittämisessä. Opiskelija arvioi ja ottaa käyttöön tutkimustietoon perustuvia toimintamalleja, suosituksia ja hyviä käytänteitä hoidon, hoivan ja sosiaalipalvelujen uudistamisessa. Opiskelija käyttää kansallisia ja kansainvälisiä tietopohjia, laatu- ja seurantarekisteitä hoidon, hoivan ja sosiaalipalveluiden laadun kehittämisessä ja vaikuttavuuden arvioinnissa.

Sisältö

Systemaattinen tiedonhaku ja tutkimuskysymyksen jäsentämisen mallit; kirjallisuuskatsaus tutkimusmenetelmänä; tutkimusten laadun arviointi ja tutkimustiedon arviointi; tutkimustietoon perustuvan toiminnan suositusten ja hyvien käytänteiden jalkauttaminen; levittäminen ja arviointi; näyttöön perustuva toiminta ja sen kehittäminen; laatu- ja seurantarekisteritiedon hyödyntäminen; hyvinvointipalvelujen vaikuttavuuden arviointi

Aika ja paikka

Opetus Hillissä. ks. ajat tarkemmin TimeEditistä. Ensimmäinen kontaktikerta xx 2026.

Oppimateriaalit

Materiaali Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Opintojaksoon kuuluu kaksi itsenäisesti työstettävää, palautettavaa tehtävää ja kolme kontaktiopetuskertaa. 1. kontaktikerta: Aloitus: Opintojakson info; näyttöön perustuva toiminta, laatu ja vaikuttavuus, Riitta Rosio ja Seija Olli Luento 1: Kirjallisuuskatsaus menetelmänä ja tutkimuksen laadun arviointi Riitta Rosio Tehtävän 1. itsenäisen työstämisen aloitus 2. kontaktikerta Luento/ohjaus 2: Kirjallisuuskatsaus tehtävän ohjaus ja omaan aiheen esittely, Riitta Rosio Luento 3: Laatu ja vaikuttavuus terveydenhuollossa, Seija Olli Tehtävän 1 ja 2. itsenäinen työstäminen 3. kontaktikerta: Luento 4: Näytön implementointi, Riitta Rosio Laatu ja vaikuttavuus tehtävien purku, Seija Olli Lisäksi SAMK kirjaston tietoasiantuntijan tiedonhaun opetus (2.kerta, systemaattinen tiedonhaku) kuuluu tämän opinto-jakson opetukseen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät yhdistettävissä suoraan työelämän kehittämiseen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovittava erikseen.

Kansainvälisyys

Moodle, Hill.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava erikseen. Opiskelijan aikaisemmat saman tasoiset (EQF7-tason) ja sisältöiset opinnot voidaan AHOToidan normaaliprosessin mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus: Luennot ja ohjaus 14 h Opiskelijan itsenäinen työskentely 121 h