Svenska för byggmästare (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa kertoa taustastaan, koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään, selviytyy toimenkuvansa viestintä- ja palvelutilanteista sekä hakee ja ymmärtää hakemaansa tietoa alan keskeisistä lähteistä. Saavuttaa Kielilain (423/2003) edellyttämän ruotsin kielen taidon, joka arvioidaan asteikolla 0-5 sekä suullinen ja kirjallinen taito erikseen asteikolla T/H.

Sisältö

Oma tausta, alan koulutus, työ ja työtehtävät, yleisimpiä liikekirjeitä, neuvottelu, alan vapaat työpaikat ja työnhaku, rakennustekniikan sanastoa ja tekstejä, lähteiden ja kieltenopiskelun välineiden käyttöä.

Aika ja paikka

Rovaniemi, kevät -26

Oppimateriaalit

Moodle-materiaali

Lisämateriaali:

Kirjoja: Flexteknik, Flexhandel, Kontakt- Teknisk svenska

Sanastoja ja oppaita: Fastighetsteknisk ordlista (sisältää myös mami-sanastoa), Kokous- ja neuvottelutaidon käsikirja, Liikeviestinnän käsikirja- viestit vaihtoon 7 kielellä

Nätfräsch-verkkokurssi

Opetusmenetelmät

ZOOM-luennot ja lähitunnit
2 kirjallista arvioitavaa harjoitustehtävää
2 suullista arvioitavaa harjoitustehtävää
Tentti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti opintojakson päätteeksi

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1)
Kertoo lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaaan ja -tehtävistään sekä alan yrityksistä ja palveluista suullisesti ja kirjallisesti. Osaa toimia lähteitä apuna käyttäen ennakoitavissa toimenkuvansa viestintätilanteissa ja hakea tietoa helppolukuisista ruotsinkielisistä lähteistä.

Tyydyttävä (2)
Osaa kertoa keskeisiä asioita koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään sekä alan yrityksistä ja palveluista. Osaa toimia ruotsin kielellä ennakoitavissa toimenkuvansa viestintätilanteissa ja hakea tietoa helppolukuisista ruotsinkielisistä lähteistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Osaa kertoa koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistä sekä alansa organisaatioista eheänä kokonaisuutena kirjallisesti ja suullisesti sekä selviytyy kohtalaisen hyvin toimenkuvansa työelämäkontakteista, palvelutilanteista sekä osaa hakea tietoa alan ruotsinkielisistä lähteistä.

Hyvä (4)
Esittelee koulutustaan, työkokemustaan ja -tehtäviään monipuolisesti, esiintyy neuvottelutilanteissa sekä selviytyy työelämäkontakteista ja työnhaun tilanteista suhteellisen luontevasti ja asianomaisella tyylillä kirjallisesti ja suullisesti. Osaa jäsentää itsenäisesti tietoa alansa eri ruotsinkielisistä lähteistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Esittelee kirjallisesti ja suullisesti koulutustaan, työkokemustaan ja -tehtäviään monipuolisesti, esiintyy neuvottelutilanteissa sekä selviytyy alan työelämätilanteista ja -kontakteista luontevasti asianomaisella tyylillä ja on aloitteellinen. Hallitsee työnhaun ja osaa jäsentää itsenäisesti tietoa alansa ruotsinkielisistä lähteistä.

Esitietovaatimukset

Lukion tai ammatillisen 2. asteen ruotsin opinnot, mahdollisesti Ruotsin aktivointi

Lisätiedot

Moodle avautuu hieman ennen opintojakson alkua. Tee mielellään silloin lähtökysely ja tutustu Moodle-materiaaliin.