Käyttäytymistieteellinen osaaminen sosiaalialalla (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

- ennakkotehtävä, sekä opintojakson alussa tarkennettavat välitehtävät
- opintojakson luento-osuuden jälkeen monivalintatentti

Tavoitteet

Opiskelija
• ymmärtää käyttäytymistieteellisten tieteenalojen näkökulmia ihmisen elämänkaaren vaiheissa
• tunnistaa ihmisen kokonaisvaltaisen kasvun ja kehityksen yleisiä ja yksilöllisiä tekijöitä sosiaalisesti kestävällä tavalla.

Sisältö

• käyttäytymistieteiden peruslähtökohdat ja merkitys sosiaalialan asiakastyölle
• ihmisen kokonaisvaltainen kehitys elämänkulun eri vaiheissa

Aika ja paikka

Lapin AMK
Kevätlukukausi 2025
Kampuksella (Kemi, Kosmos) ja Zoomissa lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Moodle-ympäristö sekä toteutuksen alussa sovittava materiaali. Tenttiaineistona ovat luennot, Moodle-materiaalit sekä esim. Rinne, R. ym. 2015. Johdatus kasvatustieteisiin, luvut 1-4 (s. 10-101). Suominen, E. ym. 2013. Arjen sosiaalipsykologia, luku 5 (s. 185-242). Dunderfelt, T. 2011. Elämänkaaripsykologia, luku 3 (s. 219-272)

Opetusmenetelmät

Luennot Zoomissa ja kampuksella, itsenäinen opiskelu Moodle-alustalla sekä pienryhmätyöskentely pienryhmän sopimalla tavalla.
Kurssin teemoihin liittyvät oppimistehtävät
Monivalintatentti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Monivalintatentti opintojakson lopussa. 2 uusintamahdollisuutta tutkintosäännön mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 h opiskelijan työtä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- osaa kuvata kasvuun ja kehitykseen vaikuttavia tekijöitä käyttäytymistieteiden ja sosiaalisen kestävyyden näkökulmista.

Tyydyttävä (2):

Opiskelija
- osaa määritellä kasvuun ja kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ja tulkita niiden merkitystä käyttäytymistieteiden ja sosiaalisesti kestävän kehityksen näkökulmista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- osaa perustella käyttäytymistieteiden ja sosiaalisesti kestävän kehityksen tietoperustan avulla kasvuun ja kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ja soveltaa tietoperustaa kasvun ja kehityksen tukemisessa.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa kehittävää otetta hyödyntäen analysoida kasvuun ja kehitykseen vaikuttavia tekijöitä käyttäytymistieteiden ja sosiaalisen kestävyyden näkökulmista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa kriittistä ja kehittävää otetta hyödyntäen arvioida kasvuun ja kehitykseen vaikuttavia tekijöitä käyttäytymistieteiden ja sosiaalisen kestävyyden näkökulmista.