Mielenterveystyö (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Orientaatio opintojaksoon
Mielenterveys- ja kriisityö
Keskeisimmät mielenterveyden häiriöt
Mielenterveyskuntoutus

Näihin osioihin sisältyy myös mielenterveystyön lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä sekä suomalaisten mielenterveys.

Tavoitteet

Opiskelija
• tunnistaa mielenterveyteen vaikuttavat sosiaaliset, kulttuuriset ja ympäristölliset tekijät
• tunnistaa yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja niihin liittyvät hoitopalvelut
• tietää kriisityön periaatteet ja osaa ohjata asiakkaita kriisitilanteissa
• osaa ohjata asiakkaita mielenterveyskuntoutuspalveluihin.

Aika ja paikka

Opetus kampuksella ja zoomissa lukujärjestyksen mukaisesti.
Moodlessa oleva materiaali kurssiympäristön avautuessa. Erillinen kirjatentti ryhmätenttinä. Tenttimateriaali sovitaan kurssin alussa. Kuntoutusosion loppukeskusteluun/kirjallisuuspiiritehtävään luetaan teos. Teosluettelo on saatavilla alla ja kurssiympäristön avautuessa.

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva materiaali sekä seuraava kirjallisuus.

 

Mielenterveystyö:

Toivio Timo, Nordling Esa 2013; Mielenterveyden psykologia

 

Linner Matikka Johanna, Hipp Tiia 2023; Traumainformoitu työote.

 

Jaakko Seikkula 2023; Dialogi parantaa - mutta miksi?

 

Kriisit ja kriisityö:

 

Poijula Soile 2018; Resilienssi

 

Hammarlund Claes-Otto 2004, 2010; Kriisikeskustelu, kriisituki, jälkipuinti, stressin – ja konfliktinhallinta.

 

www.traumaterapiakeskus.fi

 

Traumaterapiakeskus, erityisesti itsehoito http://traumaterapiakeskus.com/itsehoito/

 

Johanna Linner Matika – Tiia Hipp 2023(toim); Traumainformoitu työote

 

Kuntoutusosion kirjallisuus:

 

Koskisuu Jari 2004: Eri teitä perille. Mitä mielenterveyskuntoutus on?

 

Koskisuu Jari, Kulola Tarja 2005: Yhdessä yksin? Mielenterveysongelma parisuhteessa ja perheessä.

 

Rissanen Päivi 2015: Toivoton tapaus? Autoetnografia sairastumisesta ja kuntoutumisesta. https://kuntoutussaatio.fi/assets/files/2021/04/Paivi_Rissanen.pdf

 

Toivio Timo,Nordling Esa 2013;Mielenterveyden psykologia. Erityisesti Psykososiaalinen kuntoutus s.300-332

 

Marjatta Martin & Kari Soronen 2022 (toim.) Toipumisorientaatio mielenterveyspalveluissa https://lauda.ulapland.fi/bitstream/handle/10024/65063/Martin_Marjatta-Soronen_Kari.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 

Kirjallisuuskeskusteluseminaariin soveltuvat teokset: Koskisuu Jari 2004: Eri teitä perille. Mitä mielenterveyskuntoutus on? Koskisuu Jari, Kulola Tarja 2005: Yhdessä yksin? Mielenterveysongelma parisuhteessa ja perheessä. Rissanen Päivi 2015: Toivoton tapaus? Autoetnografia sairastumisesta ja kuntoutumisesta. https://kuntoutussaatio.fi/files/2116/Paivi_Rissanen.pdf Toivio Timo,Nordling Esa 2013;Mielenterveyden psykologia. Erityisesti Psykososiaalinen kuntoutus s. 300 – 332.

 

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu yhteistoiminnallisina lähiopintoina kampuksella ja verkossa, pienryhmätyöskentelynä sekä itsenäisenä opiskeluna. Lähiopinnot sisältävät luento-opintoja ja niihin liittyviä aktivoivia ja osallistavia pieniä oppimistehtäviä. Opintojakso voi sisältää myös asiantuntijan vierailun.

Opinnot alkavat mielenterveys- ja kriisityön osuudella. Mielenterveystyön osalta ryhmätentti ja kriisityön osalta erillinen tehtävä. Opintojakso päättyy mielenterveyskuntoutuksen osioon, josta suorituksena on osallistuminen luetun kirjan pohjalta käytävään keskusteluun kontaktijaksolla; ns. kirjallisuuspiiritehtävä. Läsnäolo on pakollinen kuntoutusosion/kirjallisuuspiiritehtävän loppukeskustelussa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tarkka tenttiajankohta sovitaan opintojakson alussa. (ryhmätentti kontaktitunneilla, samoin kirjallisuuspiiri kontaktitunneilla)
Uusintamahdollisuus joulukuussa 2025 ja tammikuussa 2026. Tarkat päivät sovitaan opintojakson alussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelijan työtä

Opintojakson toteutukseen, tehtäviin ja materiaaleihin tutustuminen sisältyvät ao. jaotteluun. 5 op = 135h
16h opetusta lähiopetuksessa: kampuksella ja verkossa.
119h itsenäistä opiskelua sisältäen oppimistehtävien työstäminen:
39h mielenterveys- ja kriisityö, 45h keskeisimmät mielenterveyden häiriöt, 40h mielenterveyskuntoutus. Nämä ajanjaolliset määrät sisältävät opintojakson toteutukseen, tehtäviin ja materiaaleihin tutustumisen.


1. Mielenterveys- ja kriisityö 39 h
2. Keskeisimmät mielenterveyden häiriöt 40 h
3. Mielenterveyskuntoutus ja - tehtävät 40 h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- tunnistaa mielenterveyteen vaikuttavat sosiaaliset, kulttuuriset ja ympäristölliset tekijät
- tunnistaa yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja niihin liittyvät hoitopalvelut
- tietää kriisityön periaatteet ja osaa ohjata asiakkaita kriisitilanteissa
- tunnistaa mielenterveyspalvelut ja osaa ohjata asiakkaita mielenterveyskuntoutuspalveluihin.

Tyydyttävä (2):

Opiskelija
- osaa kuvata mielenterveyteen vaikuttavat sosiaaliset, kulttuuriset ja ympäristölliset tekijät
- tietää yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja niihin liittyvät hoitopalvelut
- tietää kriisityön eri mahdollisuuksia ja osaa ohjata asiakkaita kriisitilanteissa
- tietää mielenterveyspalvelut ja osaa ohjata asiakkaita mielenterveyskuntoutuspalveluihin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- osaa selittää mielenterveyteen vaikuttavia sosiaalisia, kulttuurisia ja ympäristöllisiä tekijöitä
- osaa selittää ja kertoa yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja niihin liittyvät hoitopalvelut
- selittää kriisityön eri mahdollisuuksia ja osaa ohjata asiakkaita kriisitilanteissa
- ymmärtää mielenterveyspalvelujen merkityksen asiakkaan kuntoutumisessa ja osaa ohjata asiakkaita mielenterveyskuntoutuspalveluihin.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa tehdä johtopäätöksiä mielenterveyteen vaikuttavista sosiaalisista, kulttuurisista ja ympäristöllisistä tekijöistä
- osaa kuvata ja tietää yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja niihin liittyvät hoitopalvelut
- osaa perustella kriisityön eri mahdollisuuksia ja osaa ohjata asiakkaita kriisitilanteissa
- osaa valita tietoon perustuen asiakkaan tarpeiden mukaisia mielenterveyspalveluja mielenterveyskuntoutukseen ohjauksessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa kriittisesti analysoida mielenterveyteen vaikuttavia sosiaalisia, kulttuurisia ja ympäristöllisiä tekijöitä
- osaa kuvata ja tietää yleisimmät mielenterveyshäiriöt ja niihin liittyvät hoitopalvelut
- osaa vertailla kriisityön eri mahdollisuuksia ja osaa ohjata asiakkaita kriisitilanteissa
- osaa valita ja vertailla tietoon perustuen asiakkaan tarpeiden mukaisia mielenterveyspalveluja mielenterveyskuntoutukseen ohjauksessa