Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa kommunikoida ruotsin kielellä sosiaalialan työssä sekä suullisesti että kirjallisesti
• osaa käyttää alansa perussanastoa ja ruotsin kielen rakenteita sosiaalialan suullisissa ja kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa
• osaa tulkita olennaisen sisällön sosiaalialan ruotsinkielisistä lähteistä.
• laajentaa kuvaansa alansa pohjoismaisesta ulottuvuudesta tutustumalla sosiaalialan teemoihin ruotsin kielellä
• saavuttaa sellaisen suullisen ja kirjallisen ruotsin kielen taidon, jota edellytetään kaksikielisellä virka-alueella toimivalta korkeakoulututkinnon suorittaneelta valtion virkamieheltä (eurooppalaisen viitekehyksen mukainen ammatillisen osaamisen taso B1)

Aika ja paikka

Kevät 2025 lukujärjestyksen mukaisesti. Ajat ilmoitettu opiskelijoille.

Oppimateriaalit

Kirja Flexsocial svenska för högskolor + Suomen kaksikielisen maan sivustoja, esim. kela, hyvinvointialueet ja muu opettajan suunnittelema materiaali.

Opetusmenetelmät

Opetus on hybridiopetusta eli osa tunneista on Zoom-välineellä ja osa kampuksella kasvotusten. Materiaali ja tehtävät ovat Moodle-alustalla. Tunneille paritehtäviä ja opettajajohtoista opetusta ja ohjausta. Opiskelijan aktiivisuus myös verkkotunneilla on edellytys opintojakson onnistuneelle suorittamiselle. Tunneilla harjoitetaan lähinnä kielen suullista taitoa kirjallisen näytön lisäksi. Opetus ohjaa suullisen ja kirjallisen osaamisen vahvistamiseen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

27.3. tenttiaika Kemissä.
1. uusinta on kevään 2025 aikana ja mahdollinen 2. uusinta syyslukukaudella 2025 tutkintosäännön mukaisesti.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2):

Opiskelija
- käyttää viestinnässään yksinkertaisia rakenteita ja suppeaa sanastoa, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä
- ymmärtää hidasta ja selkeää puhetta ja helpohkoa ammattialan tekstiä
- selviää auttavasti ennakoitavissa työelämän tilanteissa
- ääntämisessä havaittavissa muiden kielten vaikutusta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4):

Opiskelija
- käyttää viestinnässään perusrakenteita lähes virheettömästi ja ammattialan perussanastoa ymmärrettävästi
- opiskelija selviytyy kohtalaisesti ennakoiduissa työelämän tilanteissa
- ääntää ruotsia ymmärrettävästi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- käyttää viestinnässään lähes virheettömästi monipuolisia rakenteita ja laajaa ammattialan sanastoa
- on aktiivinen ja selviytyy itsenäisesti ja sujuvasti työelämän kirjallisissa ja suullisissa tilanteissa
- ääntäminen on kohdekielenomaista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin perusteena B1-tason ruotsin tavoitteet: ns. virkamiesruotsin suorittaminen (puhuminen, lukeminen, kirjoittaminen sekä kuullun ymmärtäminen)

Osa kontaktitunneista vaatii erityisesti läsnäoloa, kuten omaan opintoalaan kuuluvat esittelyt ja muut suullista kommunikaatiota vaativat yksilö- ja parityöt. Tuntisuunnitelma esitellään opintojakson alussa.

Kirjallisen tentin arviointitaulukko: 0 - K5. Hyväksytty tenttisuoritus vaatii 50 % maksimipisteistä. Tentit ovat valvottuja tilanteita.

Ruotsi: Suullinen (2,5 op) ja kirjallinen (2,5 op) osaaminen arvioidaan erikseen (0 - K5)
Opiskelijan suullinen ja kirjallinen kielitaito kehittyy tuntityöskentelyssä yhteisöllisesti.

Suoritettuaan opintojakson hyväksytysti opiskelija saa todistukseensa merkinnän myös asetuksen mukaisesta kielitaidosta (ns. virkamiesruotsi) asteikolla tyydyttävä - hyvä. Arviointi määräytyy siten, että opintojakson arvosana 1 - 3 vastaa arvosanaa 'tyydyttävä' ja arvosanat 4-5 'hyvä'. Ruotsin suullinen ja kirjallinen taito ilmoitetaan erikseen tutkintotodistuksessa.