Työyhteisön rakenteen ja toiminnan tunnistaminen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Vahvistetun työsuunnitelman mukaisesti.

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Opiskelija
- tunnistaa organisaatioteorioita ja työn organisoitumismalleja
- tietää työyhteisön toiminnan periaatteet
- tuntee työturvallisuuden ja työhyvinvoinnin lähtökohdat ja sisällöt

Sisältö

Sisältö:
- organisaatioteoriat ja -mallit
- esimies- ja alaistaidot
- viestintä ja vuorovaikutus työyhteisössä
- työhyvinvointi ja sitä edistävät toimet

Aika ja paikka

Syksy 2025 verkkototeutus.

Oppimateriaalit

Harisalo, R. 2021. Organisaatioteoriat.

Hiila I., Tukiainen M. & Hakola, I. 2019. Tiimiäly. Opas muuttuvaan työelämään.

Manka, M-L 2016. Työhyvinvointi

Paanetoja, J. (2023). Työoikeus tutuksi: Käsikirja.

Rousu, S.  & Lanne-Eriksson, M. (toim.) 2021. Lähijohtaminen sosiaalialalla

Salminen, J. 2016. Työntekijän vastuu ja työelämätaidot.

Työturvallisuuskeskus TTK. 2016.Sosiaalialan työsuojelu ja -hyvinvointi.

Opetusmenetelmät

Orientoivia luentoja ja tehtäviä. Tehtävät yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä toteutuksen aikana.
Yksilöllinen työskentely ja yhteistoiminnallinen oppiminen, aktivoivia kirjoitustehtäviä, ryhmäkeskusteluja sekä oheislukemistojen hyödyntämistä. Tehtäviä ja työskentelyä myös Moodle alustaa hyödyntäen.
Opiskelija saa palautetta toteutuksen aikana tehtävistään muilta opiskelijoilta ja opettajalta.
Moodle alustalla olevat tehtävät sekä käytävä ryhmäkeskustelu arvioidaan.
Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen perustuen oppituntien materiaaleihin ja työskentelyyn sekä mainitun lähdekirjallisuuden hyödyntämiseen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Asiantuntijavierailuja mahdollisuuksien mukaan.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppimispäiväkirjan palautus sovitaan aloituksessa (syksy 2 palautuskertaa).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen AMK:n ohjeistuksen mukaisesti.
EXAM -tentti mainitusta lähdekirjallisuudesta soveltuvin osin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opetukseen osallistuminen, Moodle alustalla työskentely ja oppimistehtävien tekeminen noin 35 % ja oppimispäiväkirjan tekeminen lähdekirjallisuutta hyödyntäen n. 65 % työajasta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija ei tunnista työn tekemiseen ja organisoitumiseen liittyviä muutoksia eikä tunnista työyhteisön toimivuuteen liittyviä keskeisiä periaatteita.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija ei osaa nimetä yhtään työyhteisön kehittämismenetelmää eikä osaa toimia tiimin jäsenenä.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija ei osaa kuvat teorian avulla työyhteisön vuorovaikutukseen liittyviä tekijöitä. Opiskelija ei osaa nimetä työyhteisön hyvinvointiin ja työturvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä.

Tyydyttävä (1)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija osaa tunnistaa joitakin työn tekemiseen ja organisoitumiseen liittyviä muutoksia. Opiskelija osaa tunnistaa joitakin työyhteisön toimivuuteen liittyviä keskeisiä teoreettisia periaatteita.

Ammatillinen toiminta
Opiskeilja osaa nimetä jonkin työyhteisön kehittämismenetelmän ja toimia tiimin jäsenenä.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus
Opiskelija osaa kuvata teorian pohjalta työyhteisön vuorovaikutukseen liittyvän tekijän. Opiskelija nimeää jonkun työyhteisön työhyvinvointiin ja työturvallisuuteen vaikuttavista tekijöistä.

Tyydyttävä (2)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija osaa kuvata työn tekemiseen ja organisoitumiseen liittyviä muutoksia ja antaa esimerkkejä työyhteisön toimivuuteen liittyvistä keskeisistä teoreettisista periaatteista.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa antaa esimerkin työyhteisön kehittämismenetelmästä ja toimia tiimin jäsenenä.

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa nimetä joitakin työyhteisön vuorovaikutukseen liittyviä tekijöitä teoriatietoon pohjautuen. Opiskelija osaa antaa esimerkkejä työyhteisön työhyvinvointiin ja työturvallisuuteen vaikuttavista tekijöistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija ymmärtää työn tekemiseen ja organisoitumiseen liittyvien muutosten merkitystä organisaatioteorioiden valossa. Opiskelija tietää työyhteisön toimivuuteen vaikuttavat keskeiset teoreettiset periaatteet.

Ammatillinen toiminta
Opiskelija selittää ja kuvaa työyhteisön kehittämismenetelmiä. Opiskelija ymmärtää työorganisaatioissa tapahtuvan tiimityöskentelyn perusteet

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija osaa kuvata työyhteisön vuorovaikutukseen liittyviä keskeisiä tekijöitä teoriatietoon pohjautuen. Opiskelija tietää teoreettisen tiedon ja käytännön kokemusten pohjalta työyhteisön työhyvinvointiin ja työturvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä

Hyvä (4)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet
Opiskelija osaa analysoida työn tekemiseen ja organisoitumiseen liittyvien muutosten merkitystä organisaatioteorioiden valossa ja osaa vertailla erilaisia tekijöitä liittyen työyhteisön toimivuuteen tutkimusten ja teoriatiedon pohjalta.

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija osaa analysoida ja hyödyntää työyhteisön kehittämismenetelmiä sekä osaa arvioida työorganisaatioissa tapahtuvaa tiimityöskentelyä

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön vuorovaikutusta tutkimukseen ja teoriatietoon pohjautuen. Opiskelija analysoi teoreettisen tiedon ja käytännön kokemusten pohjalta työyhteisön työhyvinvointia ja työturvallisuutta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)

Ammatillinen tietoperusta ja käsitteet:
Opiskelija osaa arvioida työn tekemiseen ja organisoitumiseen liittyvien muutosten merkitystä organisaatioteorioiden valossa ja ehdottaa uusia näkökulmia työyhteisön toimivuuden vahvistamiseksi tutkimusten ja teoriatiedon pohjalta

Ammatillinen toiminta:
Opiskelija analysoi ja arvioi työyhteisön kehittämismenetelmiä sekä kehittää työorganisaatioiden tiimityöskentelyä

Eettinen osaaminen ja vastuullisuus:
Opiskelija kehittää ja arvioi työyhteisön vuorovaikutusta tutkimukseen ja teoriatietoon pohjautuen. Opiskelija osaa kehittää teoreettisen tiedon ja käytännön kokemusten pohjalta työyhteisön työhyvinvointia ja työturvallisuutta

Esitietovaatimukset

NULL