Taidehistorian käytäntö (10 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
-hyödyntää taidehistoriallista lähdemateriaalia
-kerätä tutkimusmateriaalia ja tuottaa tutkimustekstiä
-soveltaa taidehistorian tutkimusmenetelmiä tutkimustekstissään

Toteutustavat

Seminaarit (30-40 h) ja itsenäinen työskentely yht. 200 h.

Suoritustavat

Kenttätyö: työskentely ja raportointi pienryhmissä sekä pienimuotoisen kenttätyöhön pohjautuvan esseen kirjoittaminen ja käsittely pienryhmässä. Kirjoitusseminaari: oman tutkimusartikkelin esittely ja toisen opponointi

Sisältö

Opiskelija perehtyy taidehistoriallisen tutkimukseen sekä tulosten dokumentointiin ja raportointiin. Kurssi jakautuu seuraaviin osiin: kenttätyöhön, jossa harjoitellaan kohteen inventointia, dokumentointia ja raportointia sekä kirjoitusseminaariin, jossa harjaannutaan pienryhmissä taidehistorian kirjoitusmenetelmiin (tutkielma, essee, artikkeli).

Aika ja paikka

Lukuvuoden toteutustapa ja -aika ilmoitetaan myöhemmin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hyväksytty / täydennettävä tutkimusartikkeli /Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Täydennettävä / Hylätty
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.
Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.
Hyväksytty
Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Asiasta on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.
Erinomainen (5)
Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.