Työelämäprojekti (10 op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa yhteiskuntatieteellisten yliopisto-opintojen tuottamat yleiset työelämävalmiudet
- kehittää omaa ammatillista identiteettiään
- arvioida omaa asiantuntijuuttaan ja siihen liittyviä oppimistavoitteita
- soveltaa tutkimuksellista sekä oman tieteenalansa näkökulmaa työelämän käytäntöihin.

Toteutustavat

a) Työelämäprojekti. Suorituksena käyvät sopimuksen mukaan erilaiset projektityöt, vapaaehtoistyö tai työharjoittelu (vähintään 2 kk) sekä niistä laadittava lyhyt etnografinen raportti. Opiskelija voi suorittaa harjoittelun joko yliopisto-opintoihin kuuluvana työharjoitteluna, itse hankittuna työkokemuksena tai vapaaehtoistyönä.
b) Orientoituminen työelämään, kirjallisuus. Ohjeet jakson vastuuopettajalta.
c) Oppiaineen tarjoamat vaihtoehtoiset tutkimusharjoitustyöpajat.
d) Yliopiston yhteiset projektiopinnot.

Suoritustavat

Harjoitteluraportti, kirjallisuustentti, osallistuminen tutkimusharjoitustyöpajaan tai yliopiston yhteisiin projektiopintoihin.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelija tekee työharjoittelun tai projektityön, jossa hän soveltaa hankkimaansa teoriatietoa ja tutkimusmenetelmäosaamista käytännössä.

Oppimateriaalit

Kirjallisuus kohdassa b):
Julkunen, Raija (2008) Uuden työn paradoksit. Vastapaino
Lempiäinen, Kirsti & Silvasti, Tiina (toim.) (2014) Eriarvoisuuden rakenteet: haurastuvat työmarkkinat Suomessa. Vastapaino.
Parviainen, Jaana & Kinnunen, Taina & Kortelainen, Ilmari (toim.) (2016) Ruumiillisuus ja työelämä: työruumis jälkiteollisessa taloudessa. Vastapaino.
Rajavaara, Marketta (2007) Vaikuttavuusyhteiskunta: sosiaalisten olojen arvostelusta vaikutusten todentamiseen. Kela-tutkimusosasto.
Rantala, Kati & Sulkunen, Pekka (toim.) (2006) Projektiyhteiskunnan kääntöpuolia. Gaudeamus.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty: Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2): Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Olet muodostanut asiasta kokonaiskuvan, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.