Opinto-opas

Tavoitteet

pintojaksolla opiskelija syventää puurakentamiseen ja puurakenteisiin liittyvää osaamistaan. Opintojakson suoritettuaan opiskelija:

Osaa kuvata puurakentamisen nykytilan, kehittämisteemat ja avautuvat mahdollisuudet.
Tietää yleisimmät talonrakentamisen puurakennejärjestelmät ja niiden soveltuvuuden monikerrosrakentamiseen.
Osaa vertailla toiminnallisuuden ja rakentamisprosessin sujuvuuden kannalta järkeviä puurakennushankkeen suunnitteluratkaisuja.
Osaa käyttää puurakenteiden mitoitusmenetelmiä tyypillisissä monikerrosrakentamisen ratkaisuissa.

Sisältö

Puukerrostalo

Teollisen puurakentamisen ratkaisut

Vaativat puurakenteet

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan kevätlukukaudella 2022. Toteutuksessa hyödynnetään verkkoalustoja (Moodle / Adobe Connect) sekä luokkaympäristöä.

Oppimateriaalit

Moodleen tallennettava luentomateriaali
ePuu-sivusto
Muut avoimet lähdemateriaalit

Opetusmenetelmät

Webinaarit
- Luennot, tuntityöskentely

Keskustelualue
- Osallistuminen aiheen parissa käytävään keskusteluun oppimisalustalla

Harjoitustyöt
- Teollisen puurakennushankkeen ratkaisut

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toteutuksen aikainen yhteistyö työelämän kanssa on mahdollista ja opiskelija voi toteuttaa harjoitustyöt esimerkiksi omiin kontakteihinsa liittyvästä työelämän kohteesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Kansainvälisesti toteutetut esimerkkikohteet mahdollisia.

Sisällön jaksotus

- Puurakentaminen: edut ja haasteet, kehitysnäkymät
- Puukerrostalon toteutuksen johtaminen
- Puurakennushankkeen ratkaisut, ePuu-palvelu
- Teollinen puurakentaminen
- Puukerrostalon rakenteiden ja rakentamisvaiheen suunnittelu

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee perusasiat opintojakson aihealueelta. Puurakentamisen nykytilaa, kehittämisteemoja ja avautuvia mahdollisuuksia koskevat esimerkit tunnistetaan. Talonrakentamisen puurakennejärjestelmiin ja niiden monikerrosrakentamisen sovelluksiin liittyvät esimerkit esitetään, tulosten käsittely on lähinnä toteavaa ja jää siten hieman pintapuoliseksi. Puurakennushankkeen ratkaisut toiminnallisuuden ja rakentamisprosessin sujuvuuden kannalta on tunnistettavissa tuotoksesta. Puurakenteiden mitoittamisen menetelmiä on käytetty, mutta selkeydessä ja tulosten luotettavuudessa on kehitettävää.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee hyvin opintojakson keskeisen sisällön. Alalle soveltuviin esimerkkeihin on kiinnitetty puurakentamisen nykytilan, kehittämisteemojen ja avautuvien mahdollisuuksien käsitteitä. Talonrakentamisen puurakennejärjestelmiin ja niiden monikerrosrakentamisen sovelluksiin liittyvät esimerkit on esitetty asianmukaisesti, hankittua tietoa on kommentoitu lähinnä luokittelemalla. Puurakennushankkeen ratkaisuita on kommentoitu toiminnallisuuden ja rakentamisprosessin sujuvuuden kannalta. Puurakenteiden mitoittamisen menetelmiä on käytetty oikein periaattein.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee opintojakson aihealueen erinomaisesti ja osoittaa erityistä perehtyneisyyttä aiheeseen. Hyvin kuvatut ja alalle soveltuvat esimerkit sekä niihin yhdistetyt puurakentamisen nykytilan, kehittämisteemojen ja avautuvien mahdollisuuksien käsitteet muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden. Talonrakentamisen puurakennejärjestelmiin ja niiden monikerrosrakentamisen sovelluksiin liittyvät esimerkit on esitetty havainnollisesti, perustelevasti ja hankittua tietoa on pohdittu analyyttisesti. Puurakennushankkeen ratkaisuita on arvioitu monipuolisesti toiminnallisuuden ja rakentamisprosessin sujuvuuden kannalta. Puurakenteiden mitoittamisen menetelmiä on käytetty selkeästi ja täsmällisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi: Hylätty/Täydennettävä/Tyydyttävä 1 – Kiitettävä 5