Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kunnossapidon käsitteet ja periaatteet, ymmärtää tavoitteet ja menetelmät sekä osaa soveltaa niitä toiminnan suunnittelussa ja organisoinnissa.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Syksy 2022
Opetus tapahtuu Lapin AMK:n Jokiväylä 11 tiloissa.

Oppimateriaalit

- Moodlessa ja tunneilla jaettava materiaali.
- Korkala, T. 2019. Lämmitys - Hoito ja huolto. 2. p. Kiinteistöalan Kustannus Oy.
- Korkala, T. 2020. Ilmanvaihto - Hoito ja huolto. 8. p. Kiinteistöalan Kustannus Oy.
- Jaatinen, A. & Kangasluoma, M. 2018. Kiinteistönhoidon käsikirja. 11. p. Helsinki: Kiinteistöalan kustannus Oy.
- RT-kortisto.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta, tuntiharjoituksia ja/tai labroja sekä harjoitustyön.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Harjoitustyönä pienkiinteistön huoltokirjan laatiminen.
Lisäksi mahdollisia tuntitehtäviä ja/tai laboraatioharjoituksia.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5
)Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty suoritus sisältää: tuntiharjoitukset ja/tai laboraatioharjoitukset sekä harjoitustyön hyväksytysti läpi (jokaisesta vähintään 30 % maksimipisteistä tai hyväksytty merkintä).

Tuntitehtävät ja/tai laboraatiot 40 % arvioinnista
Harjoitustyö 60 % arvioinnista

Arviointiasteikko:
K5 ≥ 90 % maksimipisteistä
H4 ≥ 75 %
H3 ≥ 60 %
T2 ≥ 45 %
T1 ≥ 30 %
Hylätty < 30 % maksimipisteistä tai jokin osasuoritus puuttuu