Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa analysoida eriarvoistumista, huono-osaisuutta ja sosiaalisia ongelmia aiheuttavia yhteiskunnallisia muutostekijöitä ja syrjäytymisen mekanismeja
• osaa arvioida ja edistää sosiaalisen kestävyyden tavoitteiden toteutumista

Sisältö

• sosiaaliset ongelmat käsitteenä ja ilmiöinä
• rakenne- ja prosessimuutokset sosiaalisten ongelmien taustalla
• sosiaalisten ongelmien yksilöllinen, yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen merkitys

Aika ja paikka

Lapin AMK
Kevätlukukausi 2025
Kampuksella (Kemi, Kosmos) ja Zoomissa lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

sovitaan opintojakson alussa

Opetusmenetelmät

luento-opetus kampuksella ja Zoomissa, itsenäinen työskentely ja pienryhmätyöskentely Moodlessa (keskustelut ja tehtävät), osaamisportfolio/loppuessee

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-työelämävierailijoita ja hanke-esittelyjä mahdollisuuksien mukaan

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

osaamisportfolio/loppuessee
palautus tutkintosäännön mukaisesti

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1):

Opiskelija
- osaa kuvata mekaanisesti opintojakson keskeisiä peruskäsitteitä ja tunnistaa sosiaalisia ongelmia aiheuttavia yhteiskunnallisia ilmiöitä
- osaa kuvata jonkin verran sosiaalisesti kestävän kehityksen tavoitteita ja toteutumista.

Tyydyttävä (2):

Opiskelija
- osaa määritellä opintojakson keskeisiä peruskäsitteitä ja tarkastella sosiaalisiin ongelmiin liittyviä tekijöitä ja ilmiöitä teoriaperustan ja käytännön havaintojen avulla
- osaa kuvata sosiaalisesti kestävän kehityksen tavoitteita ja tulkita niiden toteutumista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3):

Opiskelija
- osaa selittää opintojakson keskeiset peruskäsitteet ja tarkastella sosiaalisia ongelmia aiheuttavia ilmiöitä teoriaperustaa ja käytäntöä hyvin hyödyntäen
- osaa hyvin perustella sosiaalisesti kestävän kehityksen tavoitteita sekä analysoida niiden toteutumista.

Hyvä (4):

Opiskelija
- osaa soveltaa asiantuntevasti opintojakson teoriaperustaa ja analysoida sosiaalisia ongelmia aiheuttavia ilmiöitä hyödyntäen hyvin tietoperustaa ja käytäntöä
- osaa hyvin perustella sosiaalisesti kestävän kehityksen tavoitteet ja arvioida niiden toteutumista nykyisessä toimintaympäristössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5):

Opiskelija
- osaa soveltaa opintojakson teoriaperustaa sosiaalisten ongelmien analysoinnissa erinomaisen asiantuntevasti ja kriittistä otetta osoittaen
- osaa laajasti perustella sosiaalisesti kestävän kehityksen tavoitteiden merkitystä sekä tehdä perusteltuja toimenpide-ehdotuksia niiden edistämiseksi

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

osaamisportfolio/loppuessee ja muut oppimistehtävät
oppimistehtävät hyv./hyl., loppuessee 0-5