Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa työmaan kosteudenhallinnan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Kevät 2024, Jokiväylä 11 Rovaniemi.

Oppimateriaalit

Moodlessa jaettu materiaali.

Opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitustehtävä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti tehty hyväksytysti ja harjoitustyö palautettu.

Hylätty (0)

Tentistä saatu hylätty arvosana ja/tai harjoitustyö palauttamatta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa suunnitella ja johtaa työmaan kosteudenhallintaa erilaisilla talonrakennustyömailla. Osaa kosteudenhallinnan erilaiset toimenpiteet. Tuntee työmaan kuivaketjumäärityksen periaatteen

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa suunnitella ja johtaa vaativia kosteudenhallintaan liittyviä töitä erilaisissa talonrakennuskohteissa. Osaa kosteudenhallinnan erityistekniikoihin liittyvät toimenpiteet, kuten märkätilat.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa valita erityistekniikoita ja -toimenpiteitä työmaan erilaisista kosteudenhallinnan menetelmistä. Osaa määritellä talonrakennustyön aikaiset kosteusriskialttiit rakenteet ja suunnitella niiden suojaustoimenpiteet. Osaa laskemalla määritellä valmistettujen rakenteiden (mm. betonirakenteet) kosteustuoton ja rakenteiden kuivatustarpeen.

Tavoitteet

Opiskelija osaa työmaan kosteudenhallinnan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Kevät 2024. Etälunnot Zoom ja tentti koululla Jokiväylä 11 Rovaniemi.

Oppimateriaalit

Moodlessa jaettu materiaali.

Opetusmenetelmät

Etäluennot ja harjoitustyö.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentistä saatu arvosana. Tentti tehty hyväksytysti ja harjoitustyö palautettu.

Hylätty (0)

Tentti tekemättä tai siitä saatu hylätty arvosana ja/tai harjoitustyö palauttamatta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa suunnitella ja johtaa työmaan kosteudenhallintaa erilaisilla talonrakennustyömailla. Osaa kosteudenhallinnan erilaiset toimenpiteet. Tuntee työmaan kuivaketjumäärityksen periaatteen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa suunnitella ja johtaa vaativia kosteudenhallintaan liittyviä töitä erilaisissa talonrakennuskohteissa. Osaa kosteudenhallinnan erityistekniikoihin liittyvät toimenpiteet, kuten märkätilat.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa valita erityistekniikoita ja -toimenpiteitä työmaan erilaisista kosteudenhallinnan menetelmistä. Osaa määritellä talonrakennustyön aikaiset kosteusriskialttiit rakenteet ja suunnitella niiden suojaustoimenpiteet. Osaa laskemalla määritellä valmistettujen rakenteiden (mm. betonirakenteet) kosteustuoton ja rakenteiden kuivatustarpeen.

Tavoitteet

Opiskelija osaa työmaan kosteudenhallinnan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Kevät 2023 Jokiväylä 11, Rovaniemi

Oppimateriaalit

Oppimisympäristössä jaettu materiaali ja Kuivketju 10.

Opetusmenetelmät

Etäluennot ja harjoitustyö. Tentti koululla valvotussa tilassa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentistä saatu arvosana ja harjoitustyö palautettu.

Hylätty (0)

Jos ei ole tehnyt tenttiä tai palauttanut harjoitustyötä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa suunnitella ja johtaa työmaan kosteudenhallintaa erilaisilla talonrakennustyömailla. Osaa kosteudenhallinnan erilaiset toimenpiteet. Tuntee työmaan kuivaketjumäärityksen periaatteen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaa suunnitella ja johtaa vaativia kosteudenhallintaan liittyviä töitä erilaisissa talonrakennuskohteissa. Osaa kosteudenhallinnan erityistekniikoihin liittyvät toimenpiteet, kuten märkätilat.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaa valita erityistekniikoita ja -toimenpiteitä työmaan erilaisista kosteudenhallinnan menetelmistä. Osaa määritellä talonrakennustyön aikaiset kosteusriskialttiit rakenteet ja suunnitella niiden suojaustoimenpiteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa työmaan kosteudenhallinnan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

24.1. - 14.5.2022 AC-luentotila. Tentti ja tentin palautus Rovaniemi, Jokiväylä 11.

Oppimateriaalit

Moodlen työtilassa jaettu oppimateriaali.
Kuivaketju 10 opas.

Opetusmenetelmät

Etäluennot (AC) ja harjoitustyö. Tentti koululla luokkatilassa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentin arvosana ja harjoitustyö palautettu hyväksytysti.

Tavoitteet

Opiskelija osaa työmaan kosteudenhallinnan.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

24.1. - 23.4.2022 Rovaniemi, Jokiväylä 11.

Oppimateriaalit

Moodlen työtilassa jaettu luentomateriaali.
Kuivaketju 10 opas.

Opetusmenetelmät

Luennot.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentin arvosana ja harjoitustyö palautettu hyväksytysti.