Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa rakennusalan urakkalaskennan ja urakkakilpailun periaatteet sekä urakkatarjousten laatimismenettelyn.

Sisältö

Tieto puuttuu

Oppimateriaalit

Rakennusosien kustannuksia, Rakennustieto.
Rakentamisentuotantotekniikka, Koski Hannu; Kivimäki Christian.
RT-kortisto.
Moodlessa ja luennoilla jaettava materiaali.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu. Tentti.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa Urakkatarjouksen periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee Urakkalaskennan ja urakkatarjouksen

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suorittaa Urakkalaskennan ja urakkatarjouksen sekä tarjous menettelyn.

Tavoitteet

Opiskelija osaa rakennusalan urakkalaskennan ja urakkakilpailun periaatteet sekä urakkatarjousten laatimismenettelyn.

Sisältö

Tieto puuttuu

Oppimateriaalit

Rakennusosien kustannuksia, Rakennustieto.
Rakentamisentuotantotekniikka, Koski Hannu; Kivimäki Christian.
RT-kortisto.
Moodlessa ja luennoilla jaettava materiaali.

Opetusmenetelmät

Lähi- ja monimuoto-opetus, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu. Tentti.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa Urakkatarjouksen periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee Urakkalaskennan ja urakkatarjouksen

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suorittaa Urakkalaskennan ja urakkatarjouksen sekä tarjous menettelyn.

Tavoitteet

Opiskelija osaa rakennusalan urakkalaskennan ja urakkakilpailun periaatteet sekä urakkatarjousten laatimismenettelyn.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Syyslukukausi 2022.

Oppimateriaalit

Rakentamisen tuotantotekniikka, Talonrakennusteollisuus
Rakennusosien kustannuksia, Rakennusteollisuus
Oppitunneilla jaettu materiaali ja käsikirjat.

Opetusmenetelmät

Luennot, harjoitustyö ja tentti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projekti-tehtävä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Marras- joulukuu 2022.

Sisällön jaksotus

Urakkalaskenta
Urakkatarjous
Alistamissuhteet.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelija osaa rakennusalan urakkalaskennan ja urakkakilpailun periaatteet sekä urakkatarjousten laatimismenettelyn.
Tunnistaa kiertotalouden edistämisen mahdollisuuksia materiaalivalinnoissa ja rakennuksen toteutuksessa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

T (1,2): Opiskelija osaa Urakkatarjouksen periaatteet.
H ( 3,4): Opiskelija hallitsee Urakkalaskennan ja urakkatarjouksen.
K ( 5 ) : Opiskelija osaa tehdä Urakkalaskennan ja urakkatarjouksen sekä tarjous menettelyn.