World Art (8 cr)

Code: UYLE0315V24-3001

General information

Enrollment: 02.07.2024 - 31.07.2025
Registration for the implementation has begun.

Timing: 01.08.2024 - 31.07.2025
Implementation is running.

Number of ECTS credits allocated: 4 - 8

Local portion: 8 cr

Mode of delivery: Contact learning

Unit: TTK perustoiminta

Teaching languages: Finnish

Teachers: Anniina Koivurova

Teacher in charge: Anniina Koivurova

Course: UYLE0315V24

Evaluation scale

H-5

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa erilaisia esteettisiä näkemyksiä eri kulttuureissa
- tunnistaa toiseuden tulkitessaan itselleen vieraiden kulttuurien tuotteita
- ymmärtää kulttuurin menneisyyden osana nykyisyyttä

Execution methods

Esseet, luennot, luentosarjat, opintomatkat, seminaarit

Content

Opiskelija tutustuu Euroopan ulkopuoliseen taiteeseen.

Materials

Honour, Hugh & Fleming, John (1997 tai uudempi) Maailman taiteen historia (luvut 6, 8, 12, 16 ja 18)

Fisher, Robert E. (1997) Art of Tibet Lee, Sherman E. (1997) History of Far Eastern Art (3 op)

Stanley-Baker, Joan (1984) Japanese Art Tregear, Mary (1980) Chinese Art

Willett, Frank (1993) African Art. An Introduction

Craven, Roy C. (1997) Indian art a concise history

Fisher, Robert E. (1993) Buddhist art and architecture

Hillenbrand, Robert (1999) Islamic art and architecture

Kervanto-Nevanlinna, Anja (1996) Interpreting Nairobi. The Cultural Study of Built Forms

Moilanen, Irene (1996) Last of the Great Masters. Woodworking Traditions in Myanmar Past and Present

Törmä, Minna(2002) Landscape Experience as Visual Narrative

Valjakka, Minna (2011) Many Faces of Mao Zedong

Teaching methods

Itsenäinen suoritus, lisätietoja anniina.koivurova@ulapland.fi.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Hylätty
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.
Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Asiasta on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5)
Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.