Developing Sustainable Business with Service Design Methods 2 (10 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Teoriaosuudessa (30%)perehdytään kestävän liiketoiminnan ja kiertotalouden sekä tulevaisuusmuotoilun menetelmiin. Projektissa (70%) sovelletaan kiertotalouden, palvelumuotoilun ja tulevaisuusmuotoilun menetelmiä. Opintojakson teemat /moduulit: Orientaatio -johdanto kestävään liiketoimintaan ja kiertotalouteen Tulevaisuusajattelu- ja muotoilu Liiketoiminnan strateginen suunnittelu Kiertotalousmuutoksen toteuttaminen ja kestävän liiketoiminnan kehittäminen Yllä oleviin teemoihin liittyvien työkalujen oppiminen soveltaen. Opintojaksolle hyväksyminen edellyttää, että Service Design / palvelumuotoilun ydinopinnot on suoritettu tai käynnissä. Tuntiaikataulu ja alustava tuntisisältö: katso tiedot Pakista/Lukkarikoneesta.

Objective

The student is able to - develop sustainable services and business by utilizing the circular economy principles* - apply service design process and methods and circular economy tools in the business development - anticipate future customer needs in the changing environment - plan business based on changes in the operating environment *"Services" added to the learning objective. The addition comes into effect on August 1, 2024

Location and time

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Materials

The circular economy handbook : realizing the circular advantage. Lacy, Long & Spindler. Tehtävänä tulevaisuus : tulevaisuusmuotoilu päätöksenteossa. Minna Koskelo. Maailmanloppu peruttu. 7 väitettä kiertotaloudesta. Pasi Nokelainen. Canvas työtilan teoriasisältö ja artikkelit.

Teaching methods

Tämä opintojakso toteutetaan verkkoympäristössä ajalla 11.9.-4.12.2024. Opintojakson materiaalit ja tehtävät ovat Canvasissa. Opintojaksolle hyväksyminen edellyttää, että Service Design / palvelumuotoilun ydinopinnot on suoritettu tai käynnissä. Opintojaksolla tehdään tehtäviä itsenäisesti sekä projektitiimissä. Opintojaksolla toteutetaan kestävän liiketoiminnan kehittämisprojekti Laurean avainkumppanille. Projektissa sovelletaan kiertotalouden, palvelumuotoilun ja tulevaisuusmuotoilun menetelmiä. Projektin osuus on 70% opintojakson kokonaisuudesta. Teoriaosuudessa (30%) perehdytään liiketoiminnan strategioihin, kestävän liiketoiminnan ja tulevaisuusmuotoilunmenetelmiin mm. skenaarioiden tai visiointimallien avulla.

Employer connections

Opintojaksolla tehdään toimeksiantajalle kehittämissuunnitelma tiimeissä. Toimeksiantajana on Laurean avainkumppaniyritys Starkki Oy. Kestävää kehitystä voidaan pitää tärkeimpänä tulevaisuuden työelämän yleisenä eli geneerisenä osaamisena. Tähän kuuluu esimerkiksi estävää kehitystä edistävien periaatteiden, käytäntöjen ja säädösten tunteminen, soveltaminen sekä noudattaminen. Tällaiseen arvioon päätyivät työelämän ja koulutuksen asiantuntijat tulevaisuuden osaamistarpeita kartoittavassa opetushallituksen Osaaminen 2035 -raportissa

Exam schedules

Tuntiaikataulu ja alustava tuntisisältö: 11.9. Orientaatio ja kiertotalousteema 2.10. Projektin kick-off, kehittämishaaste, johdanto Löydä- ja Määritä-vaiheisiin 9.10. Motivaatioprofiilit ja ohjaukset 16.10. Tulevaisuuden ennakointi 23.10. Tiimien itsenäinen työskentely 30.10. Johdanto Kehitä-ja Tuota-vaiheisiin 6.11. Ohjaukset 13.11. Tiimien itsenäinen työskentely 27.11. Valmistatuminen loppuesitykseen ja ohjauksia 4.12. Loppuesitykset; pitchaukset

International connections

-

Completion alternatives

Osaamisen näyttö. Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintranetistä.

Student workload

Tämä opintojakso on 10 op laajuinen vastaten noin 270 h opiskelua / opiskelija. Osa työstä tehdään henkilökohtaisesti ja osa tiimissä. Opintojakson tehtävät on jaksotettu palautettavaksi tasaisesti opintojakson ajan.