Knowledge and Effectivity as Part of the Management of Health and Welfare Promotion (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- määritellä tietoon ja vaikuttavuuden arviointiin liittyvät peruskäsitteet hyvinvointijohtamisessa
- hahmottaa tiedolla johtamisen merkityksen organisaation toiminnassa
- tunnistaa ja vertailla erilaisia arviointimenetelmiä hyvinvointijohtamisen tukena
- analysoida, hyödyntää ja soveltaa hyvinvointitietoa osana johtamista, päätöksentekoa, palveluiden kehittämistä ja vaikuttavuuden arviointia.

Execution methods

Opetusprofiili: ETÄ 1.

Content

Tiedolla johtamisen ja vaikuttavuuden arvioinnin käsitteistö. Tiedon tarpeen tunnistaminen, määrällisen ja laadullisen tiedon kerääminen, jakaminen ja hyödyntäminen hyvinvointijohtamisen ja eri arviointimenetelmien tukena. Tiedolla johtamisen ja arviointitiedon tunnistaminen organisaation toiminnassa.

Teaching methods

Aktiivinen osallistuminen reaaliaikaiseen seminaarityöskentelyyn verkossa (webinaari 15.3.2025 klo 9-15) ja opintojakson materiaaliin (Moodlessa) perehtyminen.
Tentti (3 op).
Oppimistehtävä (2 op).

Assessment criteria, satisfactory (1)

Hylätty (0): Suoritus osoittaa erittäin puutteellista opintojakson teemojen ja käsitteiden hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija ei tunnista ja ymmärrä opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa erittäin puutteellista perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.

Välttävä (1): Suoritus osoittaa niukkaa opintojakson teemojen ja käsitteiden hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää niukasti opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa niukkaa perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.

Tyydyttävä (2): Suoritus osoittaa kohtalaista opintojakson teemojen ja käsitteiden hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää kohtalaisesti opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa kohtalaista perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä (3): Suoritus osoittaa opintojakson teemojen ja käsitteiden hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.

Kiitettävä (4): Suoritus osoittaa hyvää opintojakson teemojen, käsitteiden ja kokonaisuuden hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää hyvin opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa hyvää perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5): Suoritus osoittaa opintojakson teemojen, käsitteiden ja kokonaisuuden syvällistä hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää erinomaisesti ja syvällisesti opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa syvällistä perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty: Suoritus osoittaa opintojakson teemojen ja käsitteiden hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää hyvin opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.

Hylätty: Suoritus osoittaa erittäin puutteellista opintojakson teemojen ja käsitteiden hallintaa ja ymmärtämistä. Opiskelija ei tunnista ja ymmärrä opintojakson teemoja, niiden edellytyksiä, merkitystä ja soveltamista sekä teemoihin liittyviä ilmiöitä hyvinvointijohtamisen kontekstissa. Suoritus osoittaa erittäin puutteellista perehtyneisyyttä edellytettyyn oppimateriaaliin.