Skip to main content

Art Education Research Methods (3cr)

Code: UKUV0629-3004

General information


Enrollment
08.08.2023 - 24.10.2023
Registration for the implementation has ended.
Timing
25.10.2023 - 31.12.2023
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
3 cr
Mode of delivery
Contact learning
Teaching languages
finnish
Teachers
Annamari Manninen
Maria Huhmarniemi
Kalle Lampela
Elina Härkönen
Mirja Hiltunen
Course
UKUV0629

Evaluation scale

H-5

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa kuvataidekasvatuksen tutkimuksen erilaisia tutkimusmenetelmiä- soveltaa niitä oman pro gradu -tutkielmansa kysymystenasettelussa ja metodissa sekä muiden tutkimusten arvioinnissa

Execution methods

Luennot 21 h, itsenäinen työskentely 60 h

Accomplishment methods

Aktiivinen osallistuminen luennoille ja harjoitustehtävien hyväksytty suorittaminen.

Content

Perehtyminen kuvataidekasvatuksen tutkimuksen lähestymistapoihin, menetelmiin, tutkimuksen eri vaiheisiin ja erityispiirteisiin.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Hyväksytty/hylätty

Assessment criteria, approved/failed

HYLÄTTY

Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä tai
suoritus on suppea, pintapuolinen ja vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan kuvataidekasvatuksen tutkimuksen lähestymistapoja ja menetelmiä irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

HYVÄKSYTTY

Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella kuvataidekasvatuksen tutkimuksen lähestymistapoja, menetelmiä ja erityispiirteitä. Metodeista on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita. Vastaus on hyvin kirjoitettu.
Erinomaisessa suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua ja kriittistä pohdintaa.

Go back to top of page