Special Education Practice II (5cr)

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tiedostaa erityispedagogisen asiantuntijuutensa merkityksen yhteiskunnallisessa kontekstissa
- ymmärtää vuorovaikutuksen laadun perustavalaatuisuuden työyhteisössä, oppimistilanteissa ja erilaisissa verkostoissa
- osaa soveltaa ja jakaa erityispedagogista asiantuntemustaan ja osaamistaan erilaisissa oppimis- tai toimintaympäristöissä
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida oppijoiden tarpeisiin vastaavaa opetusta
- osaa soveltaa oppimisen tuen keinoja ja tarkastella yhteisön hyvinvointia tukevaa toimintaa ammatillisen kehittymisen kannalta
- ymmärtää ja osaa soveltaa monialaisen tuen näkökulmia ja työmuotoja oppijoiden tuen rakentamisessa
- osaa kriittisesti reflektoida toimintaansa ja kokemuksiaan asettamiensa tavoitteiden suunnassa.

Content

- vastuullisuus, vastavuoroisuus ja monitoimijuus työyhteisössä
- yksilön ja yhteisön hyvinvointia ja oppimista tukeva toimintaympäristö
- tutkimusperusta pedagogisessa suunnittelussa, arvioimisessa ja kehittämisessä
- erityisopetuksen käytänteet harjoittelupaikassa, tuen prosessit ja asiakirjat
- työyhteisön toimintakulttuuriset ulottuvuudet ja yhteisopettajuus
- oppijoita yksilöllisesti huomioivien opetuskokonaisuuksien suunnittelu, toteutus ja arviointi
- konsultatiivinen työote
- oman pedagogisen ajattelun ja toiminnan syvällinen, monipuolinen reflektointi

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty
Opiskelija on saavuttanut harjoittelulle asetetut tavoitteet erinomaisesti tai hyvin eikä hänen toiminnassaan ole merkittäviä puutteita.

Täydennettävä
Opiskelijalla on ollut yhden tai useamman tavoitteen saavuttamisessa selkeitä puutteita. Opiskelijan työskentely ei vastaa opetussuunnitelmaan kirjattuja tavoitteita ja/tai opiskelija laiminlyö sovittuja tehtäviä.

Hylätty
Opiskelija ei ole saavuttanut harjoittelulle asetettuja tavoitteita. Opiskelijan toiminnassa on vakavia puutteita ja/tai ongelmia. Opiskelijan työskentely ei harjoittelun täydentämisestä huolimatta vastaa opetussuunnitelmaan kirjattuja tavoitteita ja/tai opiskelija laiminlyö sovittuja tehtäviä.

Materials

Opintojaksolla ilmoitettava kirjallisuus ja muu oheismateriaali.

Further information

- Opiskelijan tulee esittää lasten ja nuorten kanssa toimivilta edellytettävä rikostaustaote opintojakson vastuuopettajalle harjoittelua edeltävän lähiopetusjakson aikana.
- Harjoittelua ei voi korvata aiemmalla työkokemuksella.

Execution methods

- harjoitteluseminaariin (4 h) osallistuminen ennen harjoittelua
- harjoittelupaikkaan ja ohjaajaan tutustuminen ennalta harjoittelupaikkojen varmistuttua
- aktiivinen osallistuminen koulutoimintaan harjoittelun ajan
- opetuksen suunnittelu ja toteuttaminen yhdessä opiskelijaparin kanssa
- opintojakson tehtävien hyväksytty suorittaminen
- oman toiminnan, yhteisen toiminnan ja oppimistilanteiden professionaalinen reflektointi harjoittelupäiväkirjassa
- harjoittelukokemusten yhteisprosessointi harjoittelun jälkeisessä seminaarissa (4 h)

Accomplishment methods

Opiskelija työskentelee harjoittelupaikassaan yhtäjaksoisesti neljän viikon ajan (20 työpäivää) ohjaavan opettajansa työaikojen ja -tehtävien mukaisesti. Harjoittelu toteutetaan yläluokilla tai toisella asteella ensisijaisesti laaja-alaisen erityisopettajan työnkuvaan perehtyen. Opiskelija harjoittelee joko tarjotussa koulussa tai ehdottaa opintojakson vastuuopettajalle kotipaikkakuntansa tai muuta soveltuvaa koulua. Opiskelija sopii harjoittelustaan vasta vastuuopettajalta luvan tähän saatuaan. Harjoittelun käytännön ohjaajalla tulee olla erityisopettajakelpoisuus, ja hänen tulee sitoutua ohjaamaan harjoittelua. Harjoittelussa toteutetaan yhteisopetusta.