Patient Education and Health Promotion (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Osaat potilasohjausprosessin eri vaiheet ja keskeisimmät potilasohjausmenetelmät.
Tunnistat terveydellisiä riskitekijöitä ja osaa kohdentaa varhaista tukea sitä tarvitseville.
Tunnistat olemassa olevia ja uusia terveysuhkia sekä osaat tuoda ne osaksi asiakkaiden ja potilaiden terveyden edistämistä.
Osaat terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat.
Osaat käyttää erilaisia terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille.
Osaat asiakaslähtöisen rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Osaat tarkkailla aikuisen hengitys- ja verenkiertoelimistöön liittyvää toimintaa, tiedät niiden normaalin toiminnan ja tunnistat niiden muutokset.
Osaat käyttää tavallisimpia hoitotyön auttamismenetelmiä hengitykseen ja verenkiertoon liittyvissä ongelmissa.

Content

- Tavoitteellinen potilasohjaus
- Ohjausmenetelmien potilaslähtöinen ja monipuolinen käyttö
- Asiakkaan ja potilaan osallisuus sekä sen edistäminen
- Kansanterveys ja terveyden edistäminen (ravitsemuksen, liikunnan ja unen yhteys ihmisen kokonaisterveyteen)
-Terveydenhuollon informaatioteknologia
- Rakenteinen kirjaaminen
- Kliinisen hoitotyön toimenpiteistä hengitykseen ja verenkiertoon liittyvät seuranta- ja tarkkailumenetelmät (ABC: ekg, verenpaine, pulssi, hengitys, lämpö & NEWS-pisteytys) sekä hoitotyön auttamismenetelmät.

Location and time

Fall semester 2025.
Contact teaching, school & web based

Materials

1. Patja K., Absetz P. & Rautava P. 2022. Terveyden edistäminen. Kustannus Oy Duodecim. (Teos löytyy sekä painettuna versiona kirjastoista että sähköisenä Duodecim Oppiportista. Kirjaudu sisään Luc Finnan kautta Haka-tunnuksilla.)

Luvut I - III (ss. 12 - 150), luku IV osittain (ss. 151 - 159), luvut V - VI (ss. 213 - 343)

2. Eloranta T. & Virkki S. 2011. Ohjaus hoitotyössä.  Koko teos. (Ainoastaan painettuna versiona kirjastoista)

3. Hengityksen, verenkierron ja kirjaamisen osalta opettajan osoittama materiaali.

4. Muut opettajan osoittamat kurssikirjallisuus ja -materiaalit.

Teaching methods

Lectures and lessons in contact teaching, school & web based.
Independent individual & small group tasks.
Seminars & webinars (100% attendance).
Workshops & simulations (100% attendance).
Hands skills practice, Training Camp, practical training.
Other methods to support learning and achieving course goals.

Exam schedules

Exam and exam re-take dates will be informed in the course info.
Exam re-take according to Lapin amk Tutkintosääntö (at school, in Moodle or in Exam-service), by separate appointment.

Completion alternatives

Aiemman osaamisen tunnistaminen lähihoitajatutkinnon suorittaneille.
Aiemman osaamisen näytön info pidetään ke 27.8.2025 klo 8.30-10.00, ole yhteydessä vastuuopettaja Johanna Frantiin, johanna.frant@lapinamk.fi

Student workload

5 ects of studies
1 ect = 27 h, 5 ects = 135 h (= 5 x 27 h)

Assessment criteria, satisfactory (1)

Tunnistat ja osaat kuvata potilasohjausprosessin sekä siihen liittyvän lainsäädännön.
Osaat nimetä ja määritellä potilasohjauksen keskeisimpiä menetelmiä.
Tunnistat ja osaat selittää kansanterveyden käsitteen sekä osaat nimetä terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia,
Osaat selittää terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat.
Osaat määritellä asiakaslähtöisen ja terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheet sekä toteuttaa niitä ohjatusti.
Tiedät ja määrittelet erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat toteuttaa niitä ohjatusti.
Tunnistat rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Tiedät ja osaat ohjatusti arvioida potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti sekä osaat tukea niitä ohjatusti.

Hylätty: Et saavuta tasoa 1.

Assessment criteria, good (3)

Toimit pääosin itsenäisesti ja vastuullisesti sekä lainsäädännön mukaisesti potilasohjausprosessissa.
Osaat asiakaslähtöisesti valita ja arvioida sopivia potilasohjauksen menetelmiä.
Ymmärrät kansanterveyden käsitteen sekä osaat arvioida terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia.
Ymmärrät terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat.
Toimit pääosin itsenäisesti terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheissa ja perustelet toimintaasi prosessin eri vaiheissa.
Toteutat pääosin itsenäisesti erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat perustella toimintaasi.
Ymmärrät rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Osaat tunnistaa ja arvioida potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti ja osaat tukea niitä pääosin itsenäisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

Osaat tulkita potilasohjausta koskevaa lainsäädäntöä ja osaat arvioida sen toteutumista potilasohjauksessa.
Osaat itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa potilasohjauksen potilasohjausprosessin mukaisesti sekä yhdistellä eri potilasohjauksen menetelmiä ja arvioida niiden soveltuvuutta.
Ymmärrät kansanterveyden käsitteen sekä osaat arvioida ja yhdistellä terveyden kannalta keskeisiä riskitekijöitä ja uhkia
Ymmärrät terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, periaatteet, toimijat ja teoriat sekä kykenet yhdistämään ne hoitotyöhön.
Toimit itsenäisesti ja asiakaslähtöisesti terveyttä edistävän ohjausprosessin eri vaiheissa ja osaat arvioida ja perustella toimintaasi prosessin eri vaiheissa.
Toteutat itsenäisesti ja asiakaslähtöisesti erilaisia voimavaralähtöisiä terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmiä eri kohderyhmille ja osaat arvioida ja perustella toimintaasi.
Osaat rakenteisen kirjaamisen periaatteet.
Osaat itsenäisesti arvioida ja tukea potilaan peruselintoimintoja ABC-menetelmän mukaisesti.

Further information

Supervising teacher Henna Kivipuro
henna.kivipuro@lapinamk.fi