Fiction and narrativity in future literacies (5cr)

Objective

Opiskelija perehtyy laajasti uusiin fiktiivisiin ja transmediaalisiin genreihin, joita hän voi hyödyntää monipuolisena ja motivoivana osana omaa opetustaan.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:

• hahmottaa transmediaalisen tarinankerronnan uudet ulottuvuudet ja mahdollisuudet pedagogisena välineenä

• osaa ohjata oppilaita sekä tulkitsemaan erilaisia multimodaalisia tekstilajeja edustavia narratiivisia tekstikokonaisuuksia

• on perehtynyt laajasti uusien medioiden mahdollistamiin luoviin ja interaktiivisiin fiktiogenreihin sekä ymmärtää ne osana kaunokirjallisuuden jatkumoa.

• osaa hyödyntää pelillisyyttä osana kirjallisuuskasvatusta

• osaa motivoida oppilaita aktiiviseen kieli- ja kulttuuritietoiseen toimijuuteen oman tarinankerronnan avulla

Content

Fiktio ja narratiivisuus uusissa tekstimaailmoissa 

Podcastit ja elokuvat sosiaalisena ja transmediaalisena tarinankerrontana  

Pelillisyys kirjallisuuskasvatuksessa  

Fanifiktiosta kieli- ja kulttuuritietoiseen toimijuuteen  

Kirjallisuus multimodaalisena taidemuotona 

Assessment criteria, satisfactory (1)

0 Hylätty = Suoritus on erittäin puutteellinen, virheellinen tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä. Työ sisältää keskeneräistä ja katkonaista tekstiä ja pohdintaa, esitetyt asiat eivät liity olennaisesti aihepiiriin. Lähteiden käyttö on olematonta. Kurssisuoritus ei täytä sisällöltään eikä laajuudeltaan hyväksytyn suorituksen kriteereitä.

1-2 Välttävä ja tyydyttävä

1 Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Kurssisuoritus osoittaa opiskelijan hahmottavan ja ymmärtävän hieman opintojaksoon kuuluvia asioita ja ne esitetään jäsentelemättömästi irrallaan toisistaan tai yksipuolisesti. Lähteiden käyttö on heikkoa, ja suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä. Kurssisuoritus on kapea-alainen ja/tai luetteloiva, eikä sisällä argumentoituja sovelluksia tai päätelmiä.

2 Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Kurssisuoritus osoittaa opiskelijan hahmottavan ja ymmärtävän opintojaksoon kuuluvia asioita, mutta ne esitetään jäsentelemättömästi irrallaan toisistaan tai yksipuolisesti. Lähteiden käyttö on heikkoa, ja suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä. Kurssisuoritus on kapea-alainen ja/tai luetteloiva, eikä sisällä argumentoituja sovelluksia tai päätelmiä.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä (3-4)

3-4 Hyvä ja kiitettävä

3 Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Opiskelija on muodostanut opintojaksoon kuuluvista asioista kokonaiskuvan, mutta saattaa olla puutteita. Työ sisältää pohtivaa tekstiä sekä pohdintaa, jossa asioita suhteutetaan jonkin verran toisiinsa. Lähteiden käyttö on hyvää. Kurssisuoritus on monipuolinen ja sovellukset tai päätelmät ovat argumentoituja.

4 Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Opiskelija on muodostanut opintojaksoon kuuluvista asioista kokonaiskuvan, ymmärtää ja osaa tiivistää olennaisen. Työ sisältää pohtivaa tekstiä sekä pohdintaa, jossa asioita suhteutetaan jonkin verran toisiinsa. Lähteiden käyttö on hyvää. Kurssisuoritus on monipuolinen ja sovellukset tai päätelmät ovat argumentoituja, sekä kokonaisuus huolellisesti tuotettu.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5)

5 Erinomainen = Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa

moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai systemaattista, jäsenneltyä ja analyyttista tekstiä ja kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu. Asiat suhteutetaan erittäin hyvin toisiinsa. Lähteiden käyttö on pääasiassa erinomaista. Suoritus on monipuolinen, valinnat argumentoituja ja lähestymistapa alkujaan opintojakson sisällöistä soveltaen ammentava, eheä ja huolellinen kokonaisuus.

Materials

Opettajan jakama materiaali

Execution methods

ETÄ 1 (135 h)

27h opetusta

108 h yksilöllistä ja yhteisöllistä työskentelyä

Accomplishment methods

Aktiivinen osallistuminen opetukseen sekä annettujen yhteisöllisten ja yksilöllisten oppimistehtävien tekeminen hyväksytysti.