Metsän uudistaminen (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson teemat ovat metsänuudistaminen (opettaja Merja Laajanen) ja metsätuhot (Minna Tuominen).

Metsänuudistamisen oppitunnit ovat viikoilla 8-9, 14-17.
Metsätuhojen oppitunnit ovat viikoilla 5, 7-9, 13 ja 17.
Maastopäivä on viikolla 22.

Tavoitteet

Opiskelija
- Tietää pohjoisten alueiden metsän kehityksen
- Tietää siemenen kehittymisen prosessin taimeksi taimikontuotannon näkökulmasta
- Osaa valita oikean maanmuokkaus- ja viljelymenetelmän
- Tunnistaa yleisimmät taimien tuhon aiheuttajat ja osaa ottaa ne huomioon taimikonhoidossa
- Tietää taimikon perustamisen prosessin ja osaa tarkastaa istutustiheyden
- Tietää taimikon perustamiseen liittyvän taksanlaskennan
- Osaa huomioida metsien luonnonhoidon uudistamisessa ja taimikonhoidossa

Sisältö

Metsän uudistumisen prosessit
Metsänviljely ja maanpinnan käsittely
Taimikonhoitotoimenpiteet
Taimikon perustamisen taksanlaskenta
Taimikon metsätuhot ja niiden hallinta
Luonnonhoito metsien uudistamisessa
Riistan huomioiminen uudistamisessa
Metsän varhaiskehitykseen liittyvät tuet

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan pääasiassa verkossa ja se sisältää aikaan sidottua verkko-opetusta sekä aikataulutettuja oppimistehtäviä.

Opintojakso alkaa 13.1.2026 ja päättyy 31.5.2026.
Opintojakson esittely Rovaniemen kampuksella 13.1.2026.
Oppitunteja verkossa on viikoilla 5-17. Opintojakso sisältää yhden maastopäivä Rovaniemen ympäristössä viikolla 22.

Oppimateriaalit

Opintojaksolla käytetään oppimateriaaleina verkkoaineistoja, aiheeseen liittyviä artikkeleita sekä videoita. Oppimateriaali ilmoitetaan moodlessa opintojakson alkaessa.

Suositeltavaa kirjallisuutta: 

Uotila, A., Kasanen, R. ja Heliövaara, K. 2015. Metsätuhot Vanhempia teoksia, joita voi hyödyntää: Uotila Antti ja Kankaanhuhta Ville, 1999. Metsätuhojen tunnistus ja torjunta Metsänterveysopas - Metsätuhot ja niiden torjunta.

Luoranen, J., Saksa, T. ja Uotila, K. 2020. Metsänuudistaminen, Äijälä, O. ym. (toim.) 2014. Hyvän metsänhoidon suositukset, Saksa, T., Miina, J. ja Uoltila, K. 2020. Taimikonhoito -tavoitteet, menetelmät ja kustannukset.

 

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla opiskellaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä.
Opintojakson teemat ovat metsänuudistaminen ja metsätuhot.
Opiskelu sisältää käänteistä opetusta, verkkoluentoja, harjoitustehtäviä sekä metsänuudistamisen projektityön.
Projektityö tehdään omavalintaisesta maastokohteesta.

Aktiivinen osallistuminen oppitunneille on suositeltavaa, sillä ne sisältävät toisten kanssa oppimista, jota tallenne ei voi korvata.

Metsänuudistamisen opetuksessa on käytössä käänteisen opppimisen malli (Flipped learning). Opiskelijat tutustuvat aiheeseen etukäteen tekemällä ennakkotehtäviä, ja tapaamisessa keskitytään soveltamiseen ja keskusteluun. Aikataulujen noudattaminen on välttämätöntä, eli tehtävät on palautettava ajallaan, jotta kurssin voi suorittaa.

Metsätuhojen opiskelu sisältää verkko-opetusta sekä itsenäisesti suoritettavia tehtäviä

Edellytyksenä opintojaksolle osallistumiselle on kasvien kasvu-opintojakso.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Taimikonhoidon tentti moodlessa erikseen ilmoitettuna ajankohtana.
Metsätuhot tentti toukokuun maastopäivän yhteydessä viikolla 22.

Hylätyn arvosanan voi uusia seuraavan lukukauden loppuun mennessä. Uusiminen tapahtuu opettajan ohjeistuksen mukaisesti ja suoritusperiaatteet sovitaan tapauskohtaisesti peilaten niitä opintojakson tavoitteisiin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, mikä tarkoittaa noin 135 tunnin kokonaistyömäärää.
Työmäärä jakautuu keskimäärin seuraavasti:
o Lukujärjestyksen mukainen työskentely, oppitunnit ja maastopäivä 40h
o Itsenäinen työskentely 95h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa pohjoisen metsäluonnon kehitysprosessien pääperiaatteet ja metsänuudistamisen perusmenetelmät. Osaa taksanlaskentaa. Hän osaa tärkeimmät metsätuhot ja niiden aiheuttajat.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija tietää pohjoisen metsäluonnon kehitysprosessien pääperiaatteet ja tietää metsänuudistamisen perusteet ja menetelmät. Osaa taksanlaskennan. Hän tietää eri menetelmien riskejä ja soveltamista. Hän tunnistaa laajasti metsien tuhonaiheuttajia sekä tuntee niiden torjuntaan liittyviä metsänhoito-ohjeita ja pystyy soveltamaan niitä käytäntöön.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija ymmärtää pohjoisen metsäluonnon kehitysprosessien pääperiaatteet ja tietää metsänuudistamisen perusteet ja menetelmät. osaa soveltaa taksanlaskentaa. Hän osaa arvioida eri ratkaisuvaihtoehtojen mahdollisuuksia ja riskejä, sekä tarjota ja perustella metsänomistajalle hänen tavoitteitaan edistäviä uudistamisvaihtoehtoja. Hän tunnistaa laajasti metsätuhojen aiheuttajat maassamme ja ymmärtää niiden ekologiaa. Hän tietää niiden torjuntaan liittyviä ohjeita ja säädöksiä ja osaa ottaa huomion niiden vaikutuksia metsänkäytönratkaisuja tehdessään.