Opiskelutaidot ja -valmiudet (4op)

Osaamistavoitteet

Tieto puuttuu

Sisältö

1. Sähköiset työvälineet
2. Henkilökohtainen opetussuunnitelma
3. Viestintätaidot
4. Tiedonhankinnan taidot
5. Oppimispäiväkirja

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2)


Tunnistaa korkeakouluoppimiseen ja omaan koulutukseensa Ramkissa liittyviä ominaispiirteitä ja tavoitteita. Omaa perusvalmiudet ongelmaperustaisen oppimisen menetelmistä. Kirjallisten töiden perusasiat osataan. Tiedon esittäminen on luonteeltaan sirpaleista. Tietää mitä uusiutuvilla luonnonvaroilla tarkoitetaan sekä niiden keskeisen kestävän käytön merkityksen. Osaa luetella oman alansa organisaatioita ja toimintaympäristöjä sekä oman työnkuvansa keskeisiä piirteitä. Osaa viestinnän perusasiat. Käytännön tilanteissa esiintyy vielä puutteita sekä suomen, että englannin kielen käytössä. Tietää matematiikan peruskäsitteet ja osaa välttävästi niihin liittyvät peruslaskutoimitukset.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4)
Ymmärtää omaan koulutukseensa Ramkissa liittyvät ominaispiirteet ja tavoitteet. Osaa esittää ja ilmaista aihealueen tietoa selkeästi sekä kirjallisesti, että suullisesti. Kirjallisten töiden viite- ja lähdemerkinnät ovat lähes ohjeistuksen mukaisia. Osaa yhdistellä tietoa ja ymmärtää kokonaisuuksia. Ymmärtää luonnonvarojen kestävän käytön merkityksen kansantaloudessa. Tietää alansa tärkeimmät toimijat ja niiden tehtävät. Osaa esitellä koulutukseensa soveltuvia tehtäviä alan organisaatioissa. Osaa viestiä vähintään kohtalaisesti äidinkielellään ja englanniksi. Ymmärtää alansa matemaattiset käsitteet ja laskentakaavat sekä osaa niiden avulla ratkaista peruslaskutoimituksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Ymmärtää korkeakouluoppimiseen ja omaan koulutukseensa Ramkissa liittyvät ominaispiirteet ja tavoitteet. Ymmärtää laajasti ja osaa innovatiivisella tavalla yhdistää aihealueiden tietoja kokonaisuuksiksi sekä kirjallisesti, että suullisesti esittäen. Kirjallisten tuotosten viite- ja lähdemerkinnät on merkitty asianmukaisesti. Osaa analysoida, yhdistellä ja perustella tietoa. Osaa kertoa biotalouden klusterin toiminnasta sekä esittää järkeviä ideoita kestävän kehityksen näkökulmasta. Osaa kertoa alan organisaatioiden keskeiset tehtävät ja tavoitteet sekä koulutusammattinsa sijoittumismahdollisuuksista niissä. Etsii uusinta tietoa monipuolisesti eri lähteistä. Pitää yhteyksiä työelämään ja tuo sieltä ajankohtaisia asioita ja ideoita ryhmän oppimistilanteisiin. Osaa viestiä hyvin sekä äidinkielellään, että englanniksi. Hallitsee ammattialansa keskeiset ja peruslaskutoimitukset ja niiden soveltamisen käytäntöön.