Elämysten tuottaminen ja elämänhallintataitojen kehittäminen (10op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa 5 op tehdään työelämäyhteistyönä case based learning -menetelmää käyttäen. Casetyöskentelyn ohjauksesta vastaa Arno Heikkala ja tuotoksen ohjauksesta Mervi Angeria.
Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä 5 op on seikkailukasvatuksen osio, johon kuuluu 4-5 päivän maastoretki. Seikkailukasvatuksen ja maastoretken ohjauksesta vastaa Tommi Haapakangas.

Tavoitteet

Osaat määritellä miten seikkailukasvatuksen avulla vaikutetaan yksilön ja ryhmän päätöksenteko-, arviointi-, yhteistyö- ja kommunikointitaitoihin. Osaat selittää miten seikkailukasvatuksen menetelmiä hyödynnetään osana kokonaisvaltaista kasvuprosessia. Hallitset seikkailukasvatuksen työvälineitä ryhmätoiminnan ohjaamiseen sekä yksilön elämänhallinnan kehittämiseen onnistumisen kokemusten kautta.
Tunnet luontoliikuntamatkailun käsitteen monimuotoisuuden sekä kansalliset ja kansainväliset toimijaverkostot ja osaat sijoittaa seikkailukasvatuksen luontoliikuntamatkailun viitekehykseen. Tunnet luontoliikuntamatkailun trendit ja vetovoimatekijät. Pystyt arvioimaan ja suunnittelemaan seikkailukasvatukseen pohjautuvia tuotteita tai palveluja yrittäjyyden näkökulmasta, huomioiden turvallisuustekijät ja kestävän kehityksen periaatteet.

Kehität ruotsin kielen suullista ja kirjallista osaamistasi jakson aikana. Opit luontoliikuntaan ja seikkailukasvatukseen liittyvää ruotsinkielistä sanastoa ja pystyt keskustelemaan teemaan Elämysten tuottaminen ja elämänhallintataitojen kehittäminen liittyvästä esitelmästäsi. Annat opintojakson aikana ruotsin suullisen (esitelmä ja keskustelu) ja kirjallisen näytön (kirjallinen tentti). Ruotsin arviointi (laajuus 3 op) tapahtuu tämän opintojakson aikana.

Teema 1. Elämysten tuottaminen luontoliikuntamatkailussa          
Teema 2. Seikkailukasvatus elämänhallintataidon kehittämisessä
Teema 3 Ruotsin kielen suullinen ja kirjallinen näyttö, laajuutena yhteensä 3 op

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Opintojakson aloitus on viikolla 41, maastoretki on viikolla 46 (15.-19.11.2021) ja opintojakso päättyy viikolla 47. Tarkempi aikataulu on kuvattuna lukujärjestyksissä sekä opintojakson toteutussuunnitelmassa.

Oppimateriaalit

Materiaali ja kirjallisuus ilmoitetaan tarkemmin Moodlessa.

Opetusmenetelmät

HUOM! Syksyn toteutukset ovat täynnä!

Opetuksessa käytetään CBL-menetelmää sekä kokemuksellista oppimista. Työelämälle tehtävää casetyötä ohjataan lähdemateriaalien ja ohjauskeskustelujen avulla sekä arvioidaan opintojakson osaamistavoitteiden ja arviointikriteerien pohjalta. Tässä opintojaksossa arvioidaan myös opiskelijoiden casetyöskentelyä käyttäen 360-arviointia ja arvosanat määräytyvät arviointikeskustelujen pohjalta. Työskentelylle on myös omat arvioinnin kriteeristöt. Oppimisympäristöinä toimivat työelämä, arviointikeskustelut, Moodle, luonto, luennot sekä pienryhmäohjaus.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla osassa elämysten tuottaminen (5 op) tehdään työelämää kehittävä casetyö ryhmissä. Casetyön tarkoituksena on kehittää yrityksen luonto- ja/tai liikuntamatkailupalveluja matkailun toimintamallit, trendit, vastuullisuus ja turvallisuus huomioiden.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon ei sisälly tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson toteutusvaihtoehdot:

- Lähitoteutus: Toteutukseen sisältyy kontaktiopetusta (koronaohjeet huomioiden) sekä itsenäistä ja ohjattua ryhmätyöskentelyä. Lähitoteutukseen sisältyy seikkailukasvatuksellisen maastoretken suunnittelu ja toteutus (5 op) sekä luontomatkailuun liittyvä kehittämistyö pienryhmissä (5 op). Lähitoteutuksessa olevat opiskelijat eivät voi suorittaa opintojaksoa omassa aikataulussaan, vaan opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus.

- Itsenäinen toteutus: Opiskelija suorittaa opintojakson seikkailukasvatuksen osion (5 op) sekä luontosuhde opintomoduulin (5 op) itsenäisinä verkko-opintoina. Työelämälle tehtävää case työtä ei voi tehdä itsenäisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksoon sisältyy casetyöskentelyn ja seikkailukasvatuksen ohjausta (n. 40 tuntia), ruotsin opetusta ja ohjausta (vain liikunnanohjaajaopiskelijat) (n. 20 tuntia), maastoretki (n. 40 tuntia) sekä itsenäistä ja ryhmätyöskentelyä (n. 160 tuntia).

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä 1
Tunnistat luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja yhdistät niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
Osaat tunnistaa ja ohjatusti kertoa seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
Pystyt viestimään ruotsin kielellä pääosin ymmärrettävästi, vaikka viestintä vaatii ponnisteluja.

Tyydyttävä 2
Löydät ja osaat nimetä luontoliikuntamatkailun palvelut ja trendit ja osaa kytkeä niiden mahdollisuudet liikunnanohjaajan työkentässä.
Osaat luokitella ja ohjatusti toistat seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
Pystyt välittämään ruotsin kielellä viestin, vaikka viestintä on hidasta, katkonaista ja osin epätarkkaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä 3
Selität kuinka luontoliikuntamatkailun osaamista voidaan käyttää uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa.
Selität ja osaat ohjatusti toteuttaa seikkailukasvatuksen menetelmiä käytetään yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
Pystyt välittämään ruotsin kielellä haluamasi viestin, vaikka epäröinti hidastaa puhetta ja epätarkkuudet saattavat häiritä viestintää.

Hyvä 4
Käytät luontoliikuntamatkailun osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden ideoinnissa ja osaat erotella liiketaloudelliset näkökohdat.
Käytät omatoimisesti seikkailukasvatuksen menetelmiä yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi ja osaat selittää perustelut valinnoille.
Pystyt pääosin viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on melko sujuvaa eikä viestintä vaadi ponnisteluja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä 5
Analysoit luontoliikuntamatkailu tuotteita ja käytät osaamista uusien liikuntamatkailutuotteiden kehittämiseksi ja arviot liiketaloudelliset näkökohdat.
Käytät omatoimisesti ja osaat tehdä johtopäätöksiä seikkailukasvatuksen menetelmistä sopivien menetelmien löytämiseksi yksilön ja ryhmän toiminnan kehittämiseksi.
Pystyt viestimään ruotsin kielellä tilanteeseen sopivalla tavalla. Puhe on sujuvaa ja vaivatonta.

Esitietovaatimukset

NULL

Lisätiedot

Opintojakso on vaihtoehtoinen ammattiopinto restonomiopiskelijoille. Restonomiopiskelijat voivat korvata tällä opintojaksolla esim. R81ML30 Matkailun projektiosaaminen 10 op -opintojakson tai R81ML39 Konseptin kehittäminen ja johtaminen 10 op -opintojakson.

Tämän opintojakson yhteydessä olevat ruotsin kielen opinnot ovat ainoastaan liikunnanohjaajaopiskelijoille (ei restonomiopiskelijoille).